小学数学应用题与创新教育

素质教育要求我们充分尊重学生的主体性，注重开发学生的潜能，对于数学这门学科来说，其中创新能力是素质教育的核心，关键是培齐学生的创造性思维能力，培养学生的创造性思维能力，这是培养新世纪新型建设人才的时代要求，也是教学的重任。

德育在数学教学中的渗透探究

德育在数学教学中的渗透具有诸多渠道,作为小学数学教师,在小学数学教学中要结合学生思想情况和知识接受能力,提高渗透的自觉性,把握渗透的可行性,注重渗透的反复性,通过耳濡目染,潜移默化,以达到德育、智育的双重教育目的。