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题名语文教学中学习兴趣的培养
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作者
赵素芬
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机构
河南省柘城县第一实验中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第14期95-95,共1页
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文摘
兴趣是学习活动中的非智力因素,其作用就是使学生爱学习,将学习看成是自己的需要。在语文教学中必须重视培养学生的学习兴趣。教师应从如下几方面努力培养学生的学习兴趣。
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关键词
学习兴趣
语文教学
培养
非智力因素
学习活动
学生
教师
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名浅析中学数学教学改革
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作者
郑海凤
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机构
河南省柘城县实验中学
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出处
《商情》
2014年第3期221-221,共1页
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文摘
随着新课程教学改革的深入推行,中学数学教师的教学理念与培养目标正在发生转变。为了深入贯彻新课程教学理念,推行素质教育,完善传统教学中存在的弊端,培养学生自主学习意识,强化学生数学实践能力,成为目前中学数学教师的主要探索方向。
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关键词
中学数学
教学
改革
提问能力
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名中小学计算机教育存在的矛盾及应对
被引量:1
- 3
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作者
胡娜
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机构
河南省柘城县第二实验中学 河南柘城
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出处
《中国科教创新导刊》
2008年第7期219-219,共1页
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文摘
中小学计算机教育是新兴的学科,在发展的过程中存在很多不同于其它传统学科的矛盾,了解这些矛盾,并逐步解决这些矛盾是提高中小学计算机教育效益之前提。
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关键词
计算机颗
矛盾
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分类号
G1
[文化科学]
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题名浅谈初中语文的快乐阅读教学
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作者
辛艳玲
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机构
河南省柘城县实验中学
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出处
《快乐阅读》
2013年第5期22-22,共1页
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文摘
阅读教学作为中学语文教学的重要组成部分,其主要任务是在于在传授语文知识的基础上,培养学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯。这是阅读教学的价值和作用的最根本体现,也是阅读教学的出发点和归宿。因此,作为语文教师,在教学中应努力探求有效的阅读教学方法,以促进学生阅读能力的提高。
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关键词
阅读教学方法
初中语文
快乐
中学语文教学
阅读能力
语文知识
阅读习惯
语文教师
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名浅析初中数学复习的一些问题
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作者
冯艳勤
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机构
河南省柘城县实验中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第6期94-94,共1页
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文摘
随着数学教学改革的深入发展以及新标准、新教材、新内容的推广,中考出现了一些新动向、新热点。初中数学总复习阶段教学时间紧、任务重、要求高、学生心理压力大,提高其质量和效益,以检验自己的教学成果,是每位数学教师必须面对的问题。
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关键词
初中数学
数学复习
数学教学改革
总复习阶段
教学时间
心理压力
教学成果
数学教师
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名分式通分的“两字诀”及应用
- 6
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作者
刘西军
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机构
河南省柘城县实验中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第8期56-56,共1页
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文摘
通分是进行异分母分式加减运算的基础,要解决好分式的运算问题,就必须掌握好分式的通分技巧。通分的关键是确定最简公分母,分式的通分的一般步骤:
一、找①取各分母系数的最小公倍数;
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关键词
异分母分式
通分技巧
应用
最小公倍数
加减运算
运算问题
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
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题名开发学生喜欢的语文课堂
- 7
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作者
孔繁伟
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机构
河南省柘城县第二实验中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第15期21-21,共1页
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文摘
语文的世界应当是丰富多彩的,它应当是学生非常感兴趣的学科。然而应试教育制度下的语文教学,使语文的趣味性荡然无存,教师只是要求机械地去记住一些知识点,课堂授课机械化日复一日,提升学生的综合素养无从谈起。所以必须要走出语文的教学误区,让学生发现语文的魅力,让学生把生活与语文教学相结合,让学生把语文课当成求知的乐园。
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关键词
语文课堂
学生
开发
语文教学
教育制度
课堂授课
综合素养
教学误区
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名新情景题的特点及解答思路
- 8
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作者
付杰
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机构
河南省柘城县第二实验中学
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出处
《中学教与学》
2008年第9期6-6,共1页
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文摘
新情景题又称信息题,其特点是:通过给出的新知识信息,要求学生利用已掌握的化学知识、技能以及题给信息中的知识解决新问题,来考查学生临场阅读、提取信息、处理信息的能力及运用化学知识来分析问题和解决问题的能力.
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关键词
情景题
解答思路
化学知识
信息题
知识信息
处理信息
学生
能力
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分类号
G633.603
[文化科学—教育学]
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名例谈坐标系在化学解题中的应用
- 9
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作者
付杰
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机构
河南省柘城县第二实验中学
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出处
《中学教与学》
2007年第12期22-24,共3页
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关键词
化学解题
坐标系
应用
知识体系
学科知识
中考试题
综合性题
新课程
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名材料信息题赏析及对策
- 10
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作者
冯解放
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机构
河南省柘城县第二实验中学
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出处
《中学教与学》
2009年第11期6-7,共2页
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文摘
材料信息题可分为文字、图表及图像三种形式.
1文字类
文字材料信息题一般以文字材料为载体提供信息,文字篇幅较长,信息量大,涉及内容广泛,要求同学们在读懂文字的基础上,理解其中的内容和实质,找出与物理知识有关的信息,灵活运用物理知识作出回答.
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关键词
材料信息题
赏析
物理知识
文字类
文字材料
信息量
同学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G254.12
[文化科学—图书馆学]
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题名作文中如何使用“例证法”
- 11
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作者
刘西峰
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机构
河南省柘城县第二实验中学
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出处
《中学教与学》
2007年第6期22-24,共3页
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关键词
例证法
作文
事例论证
议论文
论点
同学
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名日常生活中的化学问题
- 12
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作者
付杰
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机构
河南省柘城县第二实验中学
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出处
《中学教与学》
2009年第9期7-8,共2页
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文摘
在我们的日常生活中有很多化学问题,在各地中考中常会结合这些问题对初中化学知识点进行考查.现对其归纳总结,供参考.……
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关键词
鸡蛋壳
热水瓶胆
化学问题
铅笔芯
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中历史教学中对心理健康教育的渗透探析
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作者
陈涛
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机构
河南省柘城县实验中学
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出处
《中学课程资源》
2013年第4期42-42,25,共2页
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文摘
近年来,父母的溺爱和升学压力使青少年的心理问题日益突出。因此,探讨怎样将心理健康教育融入初中历史教学,促使学生形成健全的人格、确立积极的人生态度是当前教育行业应高度重视的现实问题,初中历史教师对此更承担着不可推卸的责任。
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关键词
历史教学
心理健康
教学手段
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名中考语文图表分析题
- 14
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作者
刘西峰
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机构
河南省柘城县第二实验中学
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出处
《中学教与学》
2008年第2期9-11,共3页
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文摘
综观近几年各地的中考语文试题,图表类材料不时出现在中考语文试题中,并有方兴未艾的趋向。下面笔者结合示例谈谈图表分析题的解题思路。
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关键词
中考语文试题
图表分析题
解题思路
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分类号
G634.305
[文化科学—教育学]
G633.53
[文化科学—教育学]
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题名分式方程导学
- 15
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作者
王兰英
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机构
河南省柘城县实验中学
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出处
《空中英语教室:校本教研》
2011年第1期141-141,共1页
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文摘
一、分式方程的定义应熟知
分母中含有未知数的方程,叫做分式方程。
例如1/x=5,x/x-3=x+5/x-3=2都是分式方程。
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关键词
分式方程
导学
未知数
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分类号
O316
[理学—一般力学与力学基础]
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题名浅谈中学数学教学的几个模式
被引量:1
- 16
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作者
王洪霞
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机构
河南省柘城县实验中学
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出处
《才智》
2010年第36期137-138,共2页
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文摘
教学模式是指在一定的教学理论指导下,围绕教学目的,形成相对稳定的教学程序及其实施方法的简要描述.它是教学理论在教学过程中的具体化,又是教学经验的系统总结.
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关键词
中学数学教学
教学理论
教学目的
思维过程
认知结构
学法指导
理解记忆
教学效益
知识形成过程
程
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名初中思想政治课教学中迫切需要解决的几个问题
被引量:3
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作者
韦之平
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机构
河南省柘城县实验中学
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出处
《才智》
2009年第4期114-114,共1页
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文摘
随着教育改革的进一步深入,在中国这块古老的土地上沿袭了几千年的"两耳不闻窗外事,一心专读圣贤书"的传统教育正在被素质教育的浪潮所淘汰。死读书,读死书,正在被世人所唾弃。走出校门、走向社会,把书本知识与社会实践相结合、与学生实际相结合,
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关键词
初中思想政治课
政治教师
传统教育
教学效果
初中政治
教育改革
知识容量
思想教育
教学质量
教育
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名新课改理念下的初中语文阅读教学方法初探
被引量:4
- 18
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作者
王素玲
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机构
河南省柘城县实验中学
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出处
《才智》
2010年第36期143-143,共1页
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文摘
本文论述了新课改理念下的初中语文阅读教学,指出在语文阅读中一是要关注学生兴趣激活,二是要关注学生情感体验,三是要关注学生基础积累,四是要关注学生语言探究,五是要关注学生写作积累。
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关键词
语文阅读
新课改
教学方法
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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