试论叙事视角在中学小说教学中的应用

在中学语文课本中,小说占有很大的篇幅。在小说教学中,方法的选择十分重要。叙事视角概念能够帮助学生从新的角度解读作品,更好地把握作品中丰富的思想内涵,提高教学效果,从而提高学生阅读与鉴赏水平。

谈音乐课的研究性学习

长期以来。高中音乐欣赏教学还普遍存在着一种“注入式”的传统教学模式。教师在学生对音乐作品长时间的倾听之后，介绍作品的作者、创作背景、内容形象；而后分析作品的题材、曲式结构。这种“填鸭式”的“教”与被动型接受式的“学”导致了一些不良后果：学生对教材所涉及的音乐作品失去兴趣，对音乐课也失去了兴趣。研究性学习是学习方式和教学方法的改革。

高三如何做好英语备考

随着学生进入高三复习备考阶段,各科的教学重点以及复习重点都在进行着不同的调整作为高考的必考科目和分值较高的科目,英语在高三阶段的复习成效将直接影响到学生的高考成绩以及他们的前途与命运。

阅读理解题中猜词的方法

阅读理解题在高考英语试题中所占分数比例很大，而生词是影响学生阅读的主要阻碍之一。事实上，有些生词是可以通过上下文提供的信息猜测出其意思的。下面介绍一些常用的猜测词义的技巧。

商丘地名探源

商丘位于河南省的东部，历史悠久，在长达数千年的中华文明史中，历来是黄淮地区的政治经济文化中心，是中华文明的发祥地之一。在其灿烂悠久的历史中，商丘地名，源远流长。商丘市辖2个市辖区（梁园区、睢阳区）、6个县（宁陵、柘城、睢县、民权、虞城、夏邑），代管1个县级市（永城）。

我们如何应对高中英语新教材

高中阶段的外语教学是培养学生外语素质的重要过程．它既要满足学生心智和情感态度的发展需要，又要满足高中毕业生就业升学和未来生存发展需求。那么，我们老师要想达到新教材的教学目标，就必须改变原来的教学方法，教学方式和教学理念，那就苍然对传统的英语教学造成一定的冲击和影响。面对新教材，很多老师对新的英语教学感到极不适应，那么重要的原因表现在以下几个方面：

论农村四次生产关系的调整

中国是一个农业大国，三农问题是中国经济建设要解决的重大问题，是党的工作任务之一。建国以来，党和政府一直十分重视农村问题的解决，在农村先后进行了四次生产关系的调整，有成功的，也有失误的。下面就来谈一谈这四次生产关系的调整。

高考试题虚词选用中的三个切口

高考试卷中经常考查虚词，其中有近义词选用，有虚词填空，等等。现作如下分类辨析：

高中历史教学中存在的问题及对策探讨

高中历史教育工作的展开,要根据当下的教学现状,找到有效的教学策略,教师要做到与学生地位平等,激发学生对历史的学习兴趣。课程改革对于我们新时期的历史教师来说,任重而道远。我们只有在教学中不断实践、不断认识、不断反思、不断总结,才能使新的教学理念在“前沿战地”上开花结果。

浅谈计算机专业第一门编程语言的选择

计算机编程语言种类很多，目前中国大多数高校选择C语言作为计算机专业第一门编程语言。但是，笔者认为，Java更适合计算机专业高级程序设计课程的第一门编程语言。本文选择了C、Python、Java这三门主流语言。并在语言特点、安全性、移植性、语言灵活度、师资力量等方面进行了比较，最终得出Java更为适合计算机专业的第一门编程语言。

生活化教学理念在高中历史教学中的应用浅析

在高中教育阶段,历史学科作为一门基础课程,在教学活动中占据着较为重要的地位,不少高中历史教师为提升教学质量,帮助学生更好地学习和掌握历史知识,运用生活化教学理念,取得了不错的教学成效。本文笔者主要针对生活化教学理念在高中历史教学中的应用作重点分析与探讨,同时提出一些有效的应用途径。

高中化学实验绿色化的方法探讨

绿色化学也是环境友好的化学或清洁的化学,顾名思义,它是设计对环境不产生负面影响,并在各个方面都具有可行性的化学品和化学过程的科学,也是从源头上阻止污染的科学。

凝练教学主题 培育核心素养——统编版“冷战与国际格局的演变”教学设计与实施

伴随基础教育课程改革的深入推进,历史学科核心素养培育已经成为衡量中学历史教师教学的标尺,立足大单元教学和抓住核心概念,凝练教学主题已经成为中学历史教师教育教学的新的目标和思路出发点。笔者在教学实践中也在积极探索两者的结合,本文将结合统编版《中外历史纲要(下)》第八单元第18课“冷战与国际格局的演变”一课来展开探讨。

细菌培养基制作的几点改进

全日制普通高中生物选修教材实验三--学习细菌培养的基本技术,这一实验中培养基的制作部分,介绍的方法步骤,有的过于简单,有的有缺憾,致使学生操作中出现许多问题,如培养基沾附试管口、棉塞脱落、斜面有冷凝水等.本人对这些容易出问题的步骤,进行多次改进,效果较好.现将改进方法介绍如下: