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浅谈如何学好初中数学
被引量:
1
1
作者
张红杰
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第18期58-58,共1页
数学新课程标准把数学思想、方法作为基础知识的重要组成部分,在大纲中明确提出来,这不仅是课程标准体现义务教育性质的重要表现,也是对学生实施创新教育、培训创新思维的重要保证。
关键词
初中数学
新课程标准
数学思想
基础知识
教育性质
创新教育
创新思维
学生
下载PDF
职称材料
初中数学教学中如何培养学生的学习兴趣
2
作者
赵延顺
《中学生数理化(高考理化)》
2012年第12期59-59,共1页
文学大师托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.”教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者,不如乐之者.”著名心理学家皮亚杰说:“……所有智力方面的工作都要依赖于兴趣.”笔者说:“兴趣是推动学生...
文学大师托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.”教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者,不如乐之者.”著名心理学家皮亚杰说:“……所有智力方面的工作都要依赖于兴趣.”笔者说:“兴趣是推动学生主动学习的动力,它比智力更能促进学生勤奋学习.”数学是一门魅力与枯燥同时存在的学科,如何使我们的学生消除数学枯燥、感受数学的魅力、激发学习数学的兴趣呢?
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关键词
初中数学教学
学生
学习兴趣
培养
托尔斯泰
文学大师
主动学习
心理学家
下载PDF
职称材料
巧借割代换 妙解数学题
3
作者
郝红玉
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第18期55-55,共1页
利用平方关系“sin2a+cos2a=1”,“1+tan2a=sec2a”,“1+cot2a=csc2a”进行三角换元来解题是大家所熟知的,利用倒数关系“tanacota=1”进行三角换元则鲜有人提及。本文枚举数例说明利用倒数关系“tanacota=1”进行三角换元在解题...
利用平方关系“sin2a+cos2a=1”,“1+tan2a=sec2a”,“1+cot2a=csc2a”进行三角换元来解题是大家所熟知的,利用倒数关系“tanacota=1”进行三角换元则鲜有人提及。本文枚举数例说明利用倒数关系“tanacota=1”进行三角换元在解题中同样大有可为。
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关键词
解数学题
代换
三角换元
倒数关系
平方关系
利用
解题
数例
下载PDF
职称材料
有理数运算中的几个技巧
4
作者
吴新红
《中学生数理化(高考理化)》
2012年第10期39-39,共1页
有理数的运算是初中数学中的基础运算,熟练地掌握有关的运算技巧,巧妙地运用有关数学方法,是提高运算速度和准确性的必要保证.下面介绍一些运算技巧.
关键词
有理数运算
运算技巧
初中数学
数学方法
运算速度
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职称材料
圆中漏解问题例析
5
作者
宋海岳
《中学数学(初中版)》
2012年第8期45-46,共2页
同学们在解有关圆的问题时,常常会漏解,下面为同学们分析漏解的原因,供学习时参考.
关键词
漏解问题
例析
同学
学习
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职称材料
初中英语教学中实施素质教育谈
6
作者
胡翠娥
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第18期81-81,共1页
要在英语教学中体现、渗透素质教育,笔者认为必须做到以下几点:
关键词
初中
英语教学
素质教育
教学方法
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职称材料
题名
浅谈如何学好初中数学
被引量:
1
1
作者
张红杰
机构
河南省栾川县城关中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第18期58-58,共1页
文摘
数学新课程标准把数学思想、方法作为基础知识的重要组成部分,在大纲中明确提出来,这不仅是课程标准体现义务教育性质的重要表现,也是对学生实施创新教育、培训创新思维的重要保证。
关键词
初中数学
新课程标准
数学思想
基础知识
教育性质
创新教育
创新思维
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中数学教学中如何培养学生的学习兴趣
2
作者
赵延顺
机构
河南省栾川县城关中学
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2012年第12期59-59,共1页
文摘
文学大师托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.”教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者,不如乐之者.”著名心理学家皮亚杰说:“……所有智力方面的工作都要依赖于兴趣.”笔者说:“兴趣是推动学生主动学习的动力,它比智力更能促进学生勤奋学习.”数学是一门魅力与枯燥同时存在的学科,如何使我们的学生消除数学枯燥、感受数学的魅力、激发学习数学的兴趣呢?
关键词
初中数学教学
学生
学习兴趣
培养
托尔斯泰
文学大师
主动学习
心理学家
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
巧借割代换 妙解数学题
3
作者
郝红玉
机构
河南省栾川县城关中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第18期55-55,共1页
文摘
利用平方关系“sin2a+cos2a=1”,“1+tan2a=sec2a”,“1+cot2a=csc2a”进行三角换元来解题是大家所熟知的,利用倒数关系“tanacota=1”进行三角换元则鲜有人提及。本文枚举数例说明利用倒数关系“tanacota=1”进行三角换元在解题中同样大有可为。
关键词
解数学题
代换
三角换元
倒数关系
平方关系
利用
解题
数例
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
有理数运算中的几个技巧
4
作者
吴新红
机构
河南省栾川县城关中学
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2012年第10期39-39,共1页
文摘
有理数的运算是初中数学中的基础运算,熟练地掌握有关的运算技巧,巧妙地运用有关数学方法,是提高运算速度和准确性的必要保证.下面介绍一些运算技巧.
关键词
有理数运算
运算技巧
初中数学
数学方法
运算速度
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
圆中漏解问题例析
5
作者
宋海岳
机构
河南省栾川县城关中学
出处
《中学数学(初中版)》
2012年第8期45-46,共2页
文摘
同学们在解有关圆的问题时,常常会漏解,下面为同学们分析漏解的原因,供学习时参考.
关键词
漏解问题
例析
同学
学习
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中英语教学中实施素质教育谈
6
作者
胡翠娥
机构
河南省栾川县城关中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第18期81-81,共1页
文摘
要在英语教学中体现、渗透素质教育,笔者认为必须做到以下几点:
关键词
初中
英语教学
素质教育
教学方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈如何学好初中数学
张红杰
《试题与研究(教学论坛)》
2012
1
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职称材料
2
初中数学教学中如何培养学生的学习兴趣
赵延顺
《中学生数理化(高考理化)》
2012
0
下载PDF
职称材料
3
巧借割代换 妙解数学题
郝红玉
《试题与研究(教学论坛)》
2012
0
下载PDF
职称材料
4
有理数运算中的几个技巧
吴新红
《中学生数理化(高考理化)》
2012
0
下载PDF
职称材料
5
圆中漏解问题例析
宋海岳
《中学数学(初中版)》
2012
0
下载PDF
职称材料
6
初中英语教学中实施素质教育谈
胡翠娥
《试题与研究(教学论坛)》
2012
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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