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浅谈如何学好初中数学 被引量:1
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作者 张红杰 《试题与研究(教学论坛)》 2012年第18期58-58,共1页
数学新课程标准把数学思想、方法作为基础知识的重要组成部分,在大纲中明确提出来,这不仅是课程标准体现义务教育性质的重要表现,也是对学生实施创新教育、培训创新思维的重要保证。
关键词 初中数学 新课程标准 数学思想 基础知识 教育性质 创新教育 创新思维 学生
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初中数学教学中如何培养学生的学习兴趣
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作者 赵延顺 《中学生数理化(高考理化)》 2012年第12期59-59,共1页
文学大师托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.”教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者,不如乐之者.”著名心理学家皮亚杰说:“……所有智力方面的工作都要依赖于兴趣.”笔者说:“兴趣是推动学生... 文学大师托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.”教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者,不如乐之者.”著名心理学家皮亚杰说:“……所有智力方面的工作都要依赖于兴趣.”笔者说:“兴趣是推动学生主动学习的动力,它比智力更能促进学生勤奋学习.”数学是一门魅力与枯燥同时存在的学科,如何使我们的学生消除数学枯燥、感受数学的魅力、激发学习数学的兴趣呢? 展开更多
关键词 初中数学教学 学生 学习兴趣 培养 托尔斯泰 文学大师 主动学习 心理学家
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巧借割代换 妙解数学题
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作者 郝红玉 《试题与研究(教学论坛)》 2012年第18期55-55,共1页
利用平方关系“sin2a+cos2a=1”,“1+tan2a=sec2a”,“1+cot2a=csc2a”进行三角换元来解题是大家所熟知的,利用倒数关系“tanacota=1”进行三角换元则鲜有人提及。本文枚举数例说明利用倒数关系“tanacota=1”进行三角换元在解题... 利用平方关系“sin2a+cos2a=1”,“1+tan2a=sec2a”,“1+cot2a=csc2a”进行三角换元来解题是大家所熟知的,利用倒数关系“tanacota=1”进行三角换元则鲜有人提及。本文枚举数例说明利用倒数关系“tanacota=1”进行三角换元在解题中同样大有可为。 展开更多
关键词 解数学题 代换 三角换元 倒数关系 平方关系 利用 解题 数例
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有理数运算中的几个技巧
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作者 吴新红 《中学生数理化(高考理化)》 2012年第10期39-39,共1页
有理数的运算是初中数学中的基础运算,熟练地掌握有关的运算技巧,巧妙地运用有关数学方法,是提高运算速度和准确性的必要保证.下面介绍一些运算技巧.
关键词 有理数运算 运算技巧 初中数学 数学方法 运算速度
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圆中漏解问题例析
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作者 宋海岳 《中学数学(初中版)》 2012年第8期45-46,共2页
同学们在解有关圆的问题时,常常会漏解,下面为同学们分析漏解的原因,供学习时参考.
关键词 漏解问题 例析 同学 学习
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初中英语教学中实施素质教育谈
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作者 胡翠娥 《试题与研究(教学论坛)》 2012年第18期81-81,共1页
要在英语教学中体现、渗透素质教育,笔者认为必须做到以下几点:
关键词 初中 英语教学 素质教育 教学方法
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