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浅议初中思想政治课教学中的提问技能
被引量:
3
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作者
林翔
《中国科教创新导刊》
2008年第11期35-35,37,共2页
初中教学技能中的提问技能是丰富教学方法,提高教学效果的重要一环。目前在这一方面还存在着许多不足和有待于进一步提高的地方。因此,必须从课堂教学的实际情况出发,重点改进提问的形式、操作方法以及信息反馈等方面,进一步完善和提高...
初中教学技能中的提问技能是丰富教学方法,提高教学效果的重要一环。目前在这一方面还存在着许多不足和有待于进一步提高的地方。因此,必须从课堂教学的实际情况出发,重点改进提问的形式、操作方法以及信息反馈等方面,进一步完善和提高提问的技巧和效果,从而提高教学效果,使初中政治思想课的教学方法和手段得到进一步的丰富和发展。
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关键词
思想政治
教学
提问
效果
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职称材料
题名
浅议初中思想政治课教学中的提问技能
被引量:
3
1
作者
林翔
机构
河南省桐柏县城郊乡第一初级中学 河南桐柏
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第11期35-35,37,共2页
文摘
初中教学技能中的提问技能是丰富教学方法,提高教学效果的重要一环。目前在这一方面还存在着许多不足和有待于进一步提高的地方。因此,必须从课堂教学的实际情况出发,重点改进提问的形式、操作方法以及信息反馈等方面,进一步完善和提高提问的技巧和效果,从而提高教学效果,使初中政治思想课的教学方法和手段得到进一步的丰富和发展。
关键词
思想政治
教学
提问
效果
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅议初中思想政治课教学中的提问技能
林翔
《中国科教创新导刊》
2008
3
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