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浅谈高中美术创新教育 被引量:1
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作者 郭拥军 《学周刊(中旬)》 2010年第7期206-206,共1页
创新教育就是在以前知识教育基础之上培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的学、富有个性的过程。创新是美术教育的灵魂,在美术教育中培养学生创新能力已成为美术教师必须... 创新教育就是在以前知识教育基础之上培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的学、富有个性的过程。创新是美术教育的灵魂,在美术教育中培养学生创新能力已成为美术教师必须探究的主题。 展开更多
关键词 创新教育 美术教育 高中 学生创新能力 学生质疑 教育基础 教师指导 美术教师
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浅谈高中生的音乐认知心理
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作者 李海霞 《学周刊(中旬)》 2010年第9期205-205,共1页
音乐认知是音乐教育的一项基本内容。我们大多数人的音乐知识是在孩提时代通过接触与自己所生活的文化环境相适应的音乐作品而得到的。这是初步的音乐感知。高中生身心发展趋于成熟,社会接触面更广、社会交往更频繁,学习内容更复杂、... 音乐认知是音乐教育的一项基本内容。我们大多数人的音乐知识是在孩提时代通过接触与自己所生活的文化环境相适应的音乐作品而得到的。这是初步的音乐感知。高中生身心发展趋于成熟,社会接触面更广、社会交往更频繁,学习内容更复杂、更深刻,对于音乐的体会也更加独到。 展开更多
关键词 音乐教育 高中生 认知心理 社会交往 学习内容 音乐认知 音乐作品 文化环境
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浅谈如何开展高中化学有效教学
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作者 谢亚杰 《学周刊(中旬)》 2010年第10期38-38,共1页
新课程已经在全国范围内展开,提高课堂教学效率是新课改对新时期教学的要求,要达到这一要求就需要教师的有效教学。有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,用尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,以满足... 新课程已经在全国范围内展开,提高课堂教学效率是新课改对新时期教学的要求,要达到这一要求就需要教师的有效教学。有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,用尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。它要求教师拥有有效的教学理念, 展开更多
关键词 有效教学 高中化学 课堂教学效率 客观规律 教学活动 教学效果 价值需求 人的教育
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新课程标准下的语文课堂
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作者 和延岭 《语文知识》 2014年第10期57-58,共2页
经过几年的新课程实践,反复研究成功课例,我深切地感受到:在语文课堂上尊重学生的言谈,鼓励学生自主交流,谦虚真诚地倾听学生诉说,在教学中采用点拨、修正的教法,不仅能调动学生学习语文的积极性,提高其鉴赏领悟的能力,还能使学生主动... 经过几年的新课程实践,反复研究成功课例,我深切地感受到:在语文课堂上尊重学生的言谈,鼓励学生自主交流,谦虚真诚地倾听学生诉说,在教学中采用点拨、修正的教法,不仅能调动学生学习语文的积极性,提高其鉴赏领悟的能力,还能使学生主动走入文本,走进语文,遨游于母语的乐园,自由自主地吮吸其中的雨露甘醇,这才是新课程标准下的语文课堂。 展开更多
关键词 课程标准 课堂教学 新课程实践 课例 独特感受 朱门酒肉臭 鉴赏能力 甘醇 发散性 会说话
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谈"发表法"在教学中的作用
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作者 朱小平 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第7期13-13,共1页
写作作为必修课,学生从小学就开始练习,初中、高中更是重中之重;日记是天天记,作文也是周周练;优秀作文、满分作文是买了一本又一本,更有甚者,学生假期也被家长赶进作文速成班。可是到了最后,能信手拈来、出口成章的,是少之又... 写作作为必修课,学生从小学就开始练习,初中、高中更是重中之重;日记是天天记,作文也是周周练;优秀作文、满分作文是买了一本又一本,更有甚者,学生假期也被家长赶进作文速成班。可是到了最后,能信手拈来、出口成章的,是少之又少,对写作有着浓厚兴趣的更是凤毛麟角。究其原因,因为学生写作时缺乏兴趣,虽花费了大量的时间、精力、金钱去学习,学的却都是技巧、形式,写的都是应试之作, 展开更多
关键词 教学 优秀作文 满分作文 必修课 学生 写作 小学 初中
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在语文课堂教学中培养学生的探究意识和创新精神
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作者 吴明慧 《学苑教育》 2013年第5期39-39,共1页
在课堂教学中,教师应改变传统的教学模式,大力进行教学改革。如何让探究性学习在语文课堂上闪光,培养学生的创新精神呢?
关键词 语文 探究意识 创新精神
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坚持教学改革 提高课堂效率
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作者 杨少良 《学苑教育》 2012年第8期92-92,共1页
教师的教学工作主要是通过课堂教学来完成,所以提高课堂效率,重在课堂教学改革。教师授课要精讲点拨,画龙点睛;师生互动,共同围绕本节课的教学目标有条不紊地展开双向活动流程。一、创设情境,承上启下在讲授新课时经常会用到前一节或以... 教师的教学工作主要是通过课堂教学来完成,所以提高课堂效率,重在课堂教学改革。教师授课要精讲点拨,画龙点睛;师生互动,共同围绕本节课的教学目标有条不紊地展开双向活动流程。一、创设情境,承上启下在讲授新课时经常会用到前一节或以前所学的内容,教师要注意复习引导,如讲授互斥事件有一个发生的概率时,如果利用上一节课的问题来说,什么是对立事件,什么是互斥事件, 展开更多
关键词 教学改革 课堂效率 教学质量
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如何提高语文阅读能力
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作者 陈慧霞 《快乐阅读》 2013年第2期19-19,共1页
每次做试卷分析时,我发现语文卷中失分最多的地方往往在阅读方面。究其原因,关键在于学生阅读能力差。因此,如何提高阅读能力,就成为语文教学关注的话题。暑假期间,我搜集整理了大量提高阅读能力的方法,希望对大家有所帮助.
关键词 语文教学 提高 阅读能力
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语文课堂开放性教学的尝试
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作者 陈慧霞 《快乐阅读》 2013年第2期104-104,共1页
高中语丈新课程标准,有意识地把“语文素养”凸现出来。全面提高学生的语丈素养,要求学生必须在生活中学习语文,运用语文,而我认为关键是要开放语文课堂。本文是我在语丈课堂实施开放性教学的一点尝试。
关键词 语文课堂 开放性教学
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从基因科学看人类起源
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作者 许小梅 《中学生物教学》 2003年第4期38-40,共3页
关键词 基因科学 人类起源 生物变异 中学 生物学 教学参考
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