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形如“|x|+|y|=1”的画法及其扩展
1
作者
张六军
《中学生数学(高中版)》
2010年第5期6-7,共2页
人教版教材第二册(上)第八章第二节讲的是椭圆的简单几何性质,在对称性中有这样的描述,在曲线的方程中,如果以-y代y方程不变,那么当P(x,y)在曲线上时,它关于-x轴的对称点P’(x,-y)也在曲线上,所以曲线关于x轴对称,同理...
人教版教材第二册(上)第八章第二节讲的是椭圆的简单几何性质,在对称性中有这样的描述,在曲线的方程中,如果以-y代y方程不变,那么当P(x,y)在曲线上时,它关于-x轴的对称点P’(x,-y)也在曲线上,所以曲线关于x轴对称,同理如果以-x代x方程不变,那么曲线关于y轴对称,如果同时以-x代x,
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关键词
画法
人教版教材
几何性质
轴对称
曲线
第八章
对称性
方程
原文传递
高考中的一题多解
2
作者
张六军
《中学生数学(高中版)》
2011年第11期37-39,共3页
笔者今年6月份参加了全国卷(I)的阅卷工作,改的是选做题的22题,即选修4~1几何证明选讲,题本身并不难,但笔者不得不佩服考生的智慧,以下是整理的2题解法,先看题:
关键词
一题多解
高考
阅卷工作
几何证明
全国卷
选做题
题解法
考生
原文传递
对数函数图像及其应用
3
作者
张六军
《中学生数学(高中版)》
2010年第3期2-2,共1页
在学习对数函数一节中,我们学习了0〈a〈1以及a〉1时y=logax的基本图像后,如果a变化时,也就是a变大或者a变小时y=logax图像在原有的基础上会有哪些变化呢?下面从简单的例子入手进行逐步总结.
关键词
函数图像
对数函数
Y=LOGAX
应用
学习
原文传递
题名
形如“|x|+|y|=1”的画法及其扩展
1
作者
张六军
机构
河南省武陟第一中学
出处
《中学生数学(高中版)》
2010年第5期6-7,共2页
文摘
人教版教材第二册(上)第八章第二节讲的是椭圆的简单几何性质,在对称性中有这样的描述,在曲线的方程中,如果以-y代y方程不变,那么当P(x,y)在曲线上时,它关于-x轴的对称点P’(x,-y)也在曲线上,所以曲线关于x轴对称,同理如果以-x代x方程不变,那么曲线关于y轴对称,如果同时以-x代x,
关键词
画法
人教版教材
几何性质
轴对称
曲线
第八章
对称性
方程
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
高考中的一题多解
2
作者
张六军
机构
河南省武陟第一中学
出处
《中学生数学(高中版)》
2011年第11期37-39,共3页
文摘
笔者今年6月份参加了全国卷(I)的阅卷工作,改的是选做题的22题,即选修4~1几何证明选讲,题本身并不难,但笔者不得不佩服考生的智慧,以下是整理的2题解法,先看题:
关键词
一题多解
高考
阅卷工作
几何证明
全国卷
选做题
题解法
考生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
对数函数图像及其应用
3
作者
张六军
机构
河南省武陟第一中学
出处
《中学生数学(高中版)》
2010年第3期2-2,共1页
文摘
在学习对数函数一节中,我们学习了0〈a〈1以及a〉1时y=logax的基本图像后,如果a变化时,也就是a变大或者a变小时y=logax图像在原有的基础上会有哪些变化呢?下面从简单的例子入手进行逐步总结.
关键词
函数图像
对数函数
Y=LOGAX
应用
学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
形如“|x|+|y|=1”的画法及其扩展
张六军
《中学生数学(高中版)》
2010
0
原文传递
2
高考中的一题多解
张六军
《中学生数学(高中版)》
2011
0
原文传递
3
对数函数图像及其应用
张六军
《中学生数学(高中版)》
2010
0
原文传递
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