河南民办教育70年

新中国成立70年来,河南的民办教育在经济社会发展的大背景下,经历了艰难坎坷、波澜壮阔的发展历程。1949年5月10日河南省人民政府成立时,全省没有一所民办高校。当年上半年,全省有私立中等学校35所,占全省中等学校总数131所的26.16%;在校生5584人,占在校生总人数35286人的15.82%。下半年统计,全省有私立小学1884所,占全省小学总数14282所的13.19%;民办幼稚园2处,占全省幼稚园总数15处的13.33%。到2019年,河南省有各级各类民办学校21429所,在校生709.75万人,教职工59.12万人。民办教育在校生数占到全省各级各类教育在校生总数的26.51%。70年河南民办教育发展成就,超过了此前任何时代。

学习黄炎培职业教育思想 促进民办教育发展的思考

今年是黄炎培先生诞辰130周年。黄炎培先生是我国著名的爱国主义教育家、政治活动家,中华职业教育社的创始人和我国近代职业教育事业的奠基人。为了纪念和缅怀黄炎培先生,全国举办了各种形式的纪念活动。10月18日,"黄炎培与中国职业教育高层论坛暨《黄炎培日记》首发式"在南京召开,中国高等教育学会会长、中华职业教育社副理事长周远清同志作了重要讲话;10月24日,"黄炎培诞辰130周年暨黄炎培职业教育思想研讨会"在郑州召开,与会同志深入研讨黄炎培职业教育思想,缅怀他对中国职业教育的重大贡献,称赞他的职业教育思想历久弥新。本刊特约和选用部分交流论文,以飨读者。

民办教育:初心与出发

时间是坐标,也是尺子。它能丈量出办学者的初心,也能给未来以答案。2019年,对于中国民办教育而言又是不平凡的一年。这一年,大多数民办教育人依然是在忐忑中度过的——资本市场暗流涌动,民办教育政策持续收紧,有关民办教育的消极言论不时出现。对此我们需要进一步辨识和正视。

听见环境 看见文化 “我爱我的幼儿园”全国巡展

师资力量:幼儿园拥有一支充满爱心、专业精湛、开拓进取、乐于奉献的教师队伍。教师队伍稳定,师资力量雄厚。他们用“下来观察与交流,静下来研究与反思”教风、“充满活力、健康向上、团结高效、追求卓越”精神面貌,践行“撒满腔热情,做最美教师”争誓言。

后疫情时代学前教育发展的反思

伴随新冠肺炎疫情席春全国,幼教人面临教育国境。疫情过后,学前教育仍需前行,因此,幼教人应进行“教育冷思考”,反思学前教育内容的拓展方向,把握教育重点,注重幼儿主体性。同时,幼儿园应重审动教渠道,教师需拓展对家长的培育,补足学前教育短板,重视幼儿思维的开拓。由此,推动学前教育进一步发展。