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情感教育在语文课堂教学中的作用
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作者 田纪民 《学苑教育》 2012年第2期27-27,共1页
学生是学习和发展的主体,语文教学中必须根据学生身心发展和语文学习的特点,在传授知识的同时,必须把情感教育渗透到教学活动的各个环节,要突破单纯的只注意传授知识和发展智力的局限,善于用语言唤起学生的联想和想象能力,把培养... 学生是学习和发展的主体,语文教学中必须根据学生身心发展和语文学习的特点,在传授知识的同时,必须把情感教育渗透到教学活动的各个环节,要突破单纯的只注意传授知识和发展智力的局限,善于用语言唤起学生的联想和想象能力,把培养学生积极的学习情感放到至关重要的位置。 展开更多
关键词 情感教育 效率 兴趣
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