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题名如何增强小学足球教学的趣味性
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作者
陈富梅
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机构
河南省永城市教育信息化建设发展中心
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第2期74-74,共1页
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文摘
随着我国教育事业的不断发展进步,素质教育的 教学理念逐渐被广大小学教师所接纳认可,在小学教学中,体 育是一门较为特殊的学科,小学体育教师要重视足球教学,在 课堂上增加足球教学的趣味性,充分激发学生对足球运动的兴 趣,提高学生身体素质,切实为学生往后的发展打下基础。
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关键词
增强趣味性
小学体育
足球教学
方针策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名合作学习在小学语文阅读教学中的应用价值
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作者
岳晓丽
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机构
河南省永城市教育信息化建设发展中心
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第15期10-10,共1页
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文摘
新课改的背景下,小学语文阅读教学更加重视培 养学生语言综合能力,传统的单一讲授式的教学方式存在很多 问题,无法有效培养和提高学生语言综合能力,需要改革和创 新教学方式。合作学习的模式是当前教育教学中常用的高效 教学方式,能够更好地调动学生思维,促进学生积极地主动参 与到学习中,在小学语文阅读教学中可以基于合作学习教学,通过设置合作学习的目标、创设生动的问题情境、指导小组积 极地探讨、评价合作学习的效果等,提升合作学习在小学语文 阅读教学中的应用价值。
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关键词
合作学习
小学语文
阅读教学
问题情境
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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