中考物理中的研究方法

1控制变量法 控制变量法是指在讨论多个物理量的关系时，通过控制几个因素不变，只改变其中一个因素，从而转化为多个单一因素影响某一物理量的问题的研究方法．这种方法在实验数据表格上的反映为：某两次实验只有一个条件不相同，若两次实验结果不同，则与该条件有关，否则无关；反过来，若要研究的问题是物理量与某一因素是否有关，则应只使该因素变化，而其他因素均应相同．控制变量法是中学物理中最常用的方法．

彰显人物个性 亮出人物风采——浅谈记叙文刻画人物的技巧

在＂千红一哭,万艳同悲＂的大观园,众多美丽的女子,曹雪芹刻画的千人千面,毫无雷同;在侠肝义胆,义薄云天的梁山泊,各位英雄好汉,施耐庵描绘的迥然不同,栩栩如生。要想把人物写活,就必须突出人物的个性特征。那么,怎样才能写好人物呢？一、细致观察,挖掘人物的个性特征我们在观察人物时,要抓住人物与众不同之处,关注人物在不同情境之下的不同表现,多侧面、

中学历史课堂视频的有效利用

历史视频材料很多,和教学中某个知识点相关的视频内容也很丰富,为了达到良好的教学效果,更好地传递课本知识,让学生对本课知识印象更深,教学视频的选择一定要有针对性。

中学历史课堂知识歌诀应用的探究

能让学生在阅读中，在快乐中学习，这是歌诀能达到的理想效果。历史歌诀是对知识点的集中体现，它直接牵连到教师的编写方法和学生的学习效果，根据个人的教学经验真正体会到，在历史歌诀的编写过程中一定要遵循重要的原则。

浅谈新课改中初中生物课堂教学评价

教学评价是课堂教学的重要组成部分,对于全国正在进行的轰轰轰烈烈的课改来说,规范性的评价标准能激励学生的学习动力,有效提高教学质量。

探究中国的河流

一天,一架飞碟出现在我国青海省巴颜喀拉山支脉各姿各雅山上空,它疾驰而下,最终降落在山脉北麓的河曲旁边。舱门打开,两个人走了出来。一个学者模样的老人对身旁的年轻人说道:"川河,你这次比邻星学院地球研学之旅的作业是探究中国的河流,这次研学任务分三天完成,第一天探究中国的河流概况,接下来两天分别探究中国的两大河流——长江和黄河的概况与水文特征。