多媒体在内科学教学中存在的问题和对策

多媒体技术在医学教学中具有重要作用，文章从多媒体教学的优势、存在的问题及对策等方面探讨了医学多媒体教学改革。

问题导学式教学法在内科临床见习中应用的探讨

临床见习是理论联系临床实践的桥梁,在医学教学中起着承前启后的作用。作者对河南省汝州市卫生职业中等专业学校95级一1班60名社区医学专业学生的内科临床见习采用了问题导学式教学法,取得显著成效。一、对象与方法问题导学式教学法是以问题为先导、病例为基础、教师为主导、学生为主体,充分调动教与学的积极性,全面培养学生素质的目标教学方法。

184例糖尿病患者下肢体感诱发电位的临床分析

糖尿病是内科一种常见病,多发病。其合并症除心、脑、肾等重要脏器外,神经系统合并症占40%～60%左右。神经系统病变的诊断如果主要靠主诉和临床体检,缺乏客观指标,不能及早诊断,会出现误诊和漏诊现象。

类风湿关节炎与G6PI CCP联合表达的关系

目的研究葡萄糖6磷酸异构酶抗原(G6PI)与类风湿关节炎的相关性,及其与CCP抗体联合在类风湿性关节炎早期诊断中的价值。方法采用ELISA法检测130例RA患者G6PI和CCP抗体,对照组标本来自健康体检者80例。结果RA患者组G6PI浓度为(3.59±2.28)mg/L,明显高于健康对照组(0.109±0.047mg/L,P<0.01),与CCP阳性率显著相关(χ2=22.625,P<0.01);联合G6PI与CCP诊断RA的敏感性为52.3%,与单独检测G6PI或CCP相比,具有最高的阳性似然比和最低的阴性似然比。结论G6PI与RA易感性相关,与CCP阳性相关,二者联合用于RA的诊断具有较好的诊断价值。