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题名初中英语课后作业布置的反思
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作者
温小霞
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机构
河南省汝州市教育体育局教研室
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出处
《延边教育学院学报》
2017年第3期94-96,共3页
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文摘
英语课后作业是英语课堂教学的拓展和延伸,是课堂教学必不可少的环节,也是教师检查学生学习效果的重要手段之一。恰当的作业可以促进学生对所学知识的巩固,久而久之,会促使学生养成良好学习习惯,强化英语学习观念。但传统布置作业的形式枯燥且毫无新意,只会抹杀学生作英语作业的积极性。在新课程理念的倡导下,教师要直面存在的问题,不断探求新的出路和方法。
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关键词
英语教学
课后作业
反思
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名发挥学生主体作用的教学策略
被引量:5
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作者
席卫珍
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机构
河南省汝州市教育体育局教研室
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出处
《中学化学教学参考》
2004年第1期33-34,共2页
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关键词
主体作用
教学策略
创新精神
自主探究
中学
化学教学
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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