浅谈高中思想政治教学中学生学习兴趣的有效培养

思想政治课程教学的关键是要在教师的主导下，调动学生的积极性，使学生充分发挥主体参与性，从而使师生之间的关系达到和谐统一的良好状态。需要强调的是，教学过程中学生知识的获取、能力的提高等都应该是在其主观意识支配下所达到的自主行动。但是，按照经验来说，中学生注意力高度集中的状态持续的时间大都较短，所以课堂形式的多样性和方法的独特性才能引发学生的新鲜感，达到增强其学习兴趣的效果。

浅谈高中历史教学中学生兴趣的培养

高中历史课程的教学关键，是以教师为主导，调动学生的积极性，使学生充分发挥主体参与性，从而使师生关系达到和谐统一的良好状态。

关于高中物理教学中学生问题意识培养的几点思考

物理学家海森堡曾经说过：“提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。”问题是思维的起点，是创新的源泉。本文着重讨论了培养学生问题意识的意义，以及如何培养学生问题意识的策略。

“汝州三宝”话汝帖

汝州三宝（汝瓷、汝石、汝帖）之一的汝帖，是北宋徽宗大观三年（公元1109年）由汝州知州王柬以《淳化阁帖》为底本，增刻而成的书法丛帖。在宋代与《潭帖》、《绛帖》、《泉帖》并称四大名帖。它是我国保存比较完整的大型丛帖之一。

高中生职业生涯规划认知现状与应对策略

职业生涯规划对高中生的未来发展非常重要,教师必须重视对高中生进行职业生涯规划,引导高中生树立规划意识,从而助力高中生未来更好的发展。本文主要论述高中生职业生涯规划认知现状与应对策略,仅供读者参考。

新课程背景下普通高中课堂育人模式改革的实践与研究

在新课程背景下,国家对普通高中育人工作提出了新的指示,要求对高中阶段的学生实行素质教育,实施素质教育就要从德育和教学两个方面着手,让学生既培养健全的人格,又获得充足的知识,从而推动学生的全面发展。在德育工作中,教师应强化思想引领,让学生在道德教育中受益。在教学实践过程中,教师应采取多样化教学方式,提升学生学习情趣,提高学生的学生效率。

高中生家长学校与家长教育需求匹配度分析与建议

通过深刻、专业地剖析家长调研问卷的结果,为教育工作者、学校管理者以及学生家长提供有价值的参考,推进家长学校更好地展开,促进中学生的成长与发展。采用调研问卷的形式,内容涵盖了家庭教育、家校共育、学生心理健康等方面。通过对问卷数据的分析,建议家长深度关注孩子的情感需求和心理健康,建立积极、和谐的亲子关系和教育环境。

高中语文高效课堂问题浅析

高效教学有利于全面提高教师教学水平,更有利于全面发展学生素质。高效率的课堂教学也是新课程改革的需要。笔者根据多年的课堂实践经验,遵循教学要贯彻教师为主导,学生为主体,训练为主线,发展思维为核心,教育育人为目的的原则,针对高中语文课堂如何进行高效教学的问题提出了自己的一些浅见。

信息技术在高中数学课堂教学中的运用策略探讨

当今社会是信息化的时代,高中数学课堂教学要顺应时代的发展,积极地运用信息技术,如使用电子白板、PPT、钉钉、企业微信、QQ、微课、f lash动画、几何画板等软件。借助这些信息技术软件,可以制作PPT课件、制作以小视频为载体的高中数学微课、制作f lash动画视频等,创设高中数学教学情境,开展线上教学。信息技术的运用能让数学教师更好地抓住课堂,突出课堂教学重点,攻克教学难点,高效地完成课堂目标。信息技术的运用丰富了学生学习数学的方式,能让学生更好地理解数学问题,提高学生学习数学的兴趣,从而提高学生的数学成绩和数学素养。信息技术的运用还能培养学生信息时代学习数学的能力,让学生充分感受数学之美和数学的本质,充分理解数形结合思想的内涵,提高对数学学习的信心。

高中英语课堂中有效渗透中国传统文化的课例

随着经济全球化趋势的加强,英语教学和中国传 统文化的融合非常有必要。这不仅是语言和文化的结合,同时 也是中西方思想的碰撞交流。中国传统文化博大精深,源远流 长对学生英语学习将产生一定的积极启示。本文从现实出发,分析高中英语课堂中有效渗透中国传统文化的课例,希望为同 类研究提供借鉴价值。

高中物理教师实验教学能力提升策略

高中物理是一门虽然基础但却很重要的学科,其 中实验教学是物理课程教学过程中十分重要的部分,而教师的 教学能力在一定程度上影响着教学质量的提高。本文主要论 述了高中物理教师实验教学能力提升的具体策略。

浅谈多媒体在高中语文教学中的应用

近些年来，随着新课改的不断深入，我国教育迈进了新的里程碑。在新课改的大背景下，高中语文教学不断地打破传统的教学思想和教学模式，积极的创新教学理念，开拓新的教学方法，尤其是将传统的教学手段和现代的多媒体技术有机的融合在一起，实现多元化教学。除此之外，高中语文教学不断的探索以学生为主题的课堂．激发学生的学习兴趣，使学生真正的领悟语文的内涵。

有趣的褪色灵

有趣的褪色灵河南省汝卅市高级中学（４６７５００）王禄堂市售褪色灵，具有褪色效果良好，使用方法简便，对人安全等优点，因此引起广大师生的浓厚兴趣。现将褪色灵的配制、使用、褪色原理和保存方法简介如下。这里介绍的褪色灵，由两种药水组成。一瓶为暗紫红色的酸性高...

高考语文卷逻辑推断题评析

新课标全国语文卷的语言文字运用部分,2017年发生了较大的变化。客观题方面,2016年登场的虚词运用(主要是连词运用)瞬成“明日黄花”,多年未考的表达得体“刘郎再来”;主观题方面,考查多年的图文转换遁迹于实用类文本阅读,从未单独设题的逻辑推断题展露峥嵘。新题一出,叫好连连,特别是逻辑推断题,因其独特新颖,今年的高三测试卷几乎卷卷皆有。但笔者个人以为,逻辑推断题当休矣!其理由如下。

冤莫冤兮窦娥冤——《窦娥冤》写“冤”之管窥

中国古典戏曲与古希腊戏剧、印度梵剧并称为“世界三大古老戏剧”。中国戏曲品盛时期是元代，元代杂剧最著名的作家是关汉卿，关汉卿的代表作是《窦娥冤》。现今，“窦娥”成了“冤屈”的代名词，冤莫冤兮窦娥冤。然而，让人不解的是，商鞅、岳飞，就连窦娥三桩誓愿中提到的苌弘、比于等所受冤屈都不亚于窦娥，所遭受的酷刑远比宴娥残酷，为何只有“窦娥”成了“冤屈”的代名词呢？因素多多，见仁见智；不过关汉卿高妙的写“冤”艺术，也许是窦娥“冤”过苌弘、比干、商鞅、岳飞摘取“冤屈”代名词的重要因素。那么，《窦娥冤》是怎样写冤的呢？

拓展教学空间是语文新课标的关键

语文教学多特性、教学任务的多职能、教学能力训练的多项目决定了语文教学应该是多层面的、全方位的、立体化的。因此,应该在课堂语文教学的基础上,大力开展课外语文教学、社会语文教学和家庭语文教学。

利用多媒体技术，提高语文教学效率

多媒体技术在语文教学中的运用已经显现出越来越大的优势，特别是对于今天语文教学中的知识整合，教育手段的综合使用具有非常突出的作用。所以，在语文教学中引进多功能媒体教学，能卓而有效地提高语文教学效率。下面是笔者在教学实践中的几点做法，整理成文以飨读者。

实施有效英语课堂 提高学生学习能力

有效的课堂教学应注重素质教育，以学生的发展为本，着重培养学生的创新精神和实践能力，强调教育为学生的终身发展服务。这种全新的教育理念贯穿于基础教育的全过程。作为一名中学英语教师，必须要学会在课堂教学中创设真实的语言教学环境，通过教学过程中情感和策略的调整，让学生形成和保持积极的情感态度，以此促进语言实际运用能力的提高。

新课改背景下的高中政治教学初探

思想政治是高中一门重要的学科，在新课改背景下如何开展思想政治教学，显得尤为重要。与以往片面重视成绩的教学不同，新课改对思想政治学科提出了更高的要求，向课程开设的本质靠拢，以“本课程以加强高中学生思想教育为主要任务，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，