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初中数学思想方法教学的几点思考 被引量:1
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作者 吴亚平 《文理导航》 2011年第4期7-7,共1页
美国心理学家布鲁纳认为,“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构。”所谓基本结构就是指“基本的、统一的观点,或者是一般的、基本的原理。”“学习结构就是学习事物是怎样相互关联的。”数学思想和方法是中学数学... 美国心理学家布鲁纳认为,“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构。”所谓基本结构就是指“基本的、统一的观点,或者是一般的、基本的原理。”“学习结构就是学习事物是怎样相互关联的。”数学思想和方法是中学数学的重要内容之一。《数学教学大纲》明确指出,中学数学课在进行课本知识教学的同时,大力加强数学思想和方法的教学。 展开更多
关键词 数学思想方法教学 《数学教学大纲》 学习结构 初中 中学数学 心理学家 知识教学 布鲁纳
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