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有效的小组活动是课堂教学的关键
被引量:
1
1
作者
贺清
《学苑教育》
2011年第14期62-62,共1页
和谐的小组活动不但能给师生双方带来愉快的经历,而且能让学生学得更有效、更积极。教师要创造民主平等的学习环境,让每个小组成员都有事可做;合理制定教学任务,开展有效的教学活动;开展小组竞争,教师走到学生中参与活动;培养学生上课...
和谐的小组活动不但能给师生双方带来愉快的经历,而且能让学生学得更有效、更积极。教师要创造民主平等的学习环境,让每个小组成员都有事可做;合理制定教学任务,开展有效的教学活动;开展小组竞争,教师走到学生中参与活动;培养学生上课集中精力的听讲习惯,扩大学生活动范围,避免学生上课分散精力。
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关键词
小组活动
合作
有事可做
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职称材料
浅谈初中语文阅读教学
2
作者
贺小玲
《学苑教育》
2013年第18期37-37,共1页
阅读教学是初中语文教学的重要环节,本文对提高初中语文阅读教学的方法做了探讨,提出“以课本为主,学习阅读方法;培养学生的阅读兴趣;丰富更新教学手段”等方法,提高学生的阅读能力。
关键词
初中语文
阅读教学
有效方法
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职称材料
题名
有效的小组活动是课堂教学的关键
被引量:
1
1
作者
贺清
机构
河南省汤阴县城关一中
出处
《学苑教育》
2011年第14期62-62,共1页
文摘
和谐的小组活动不但能给师生双方带来愉快的经历,而且能让学生学得更有效、更积极。教师要创造民主平等的学习环境,让每个小组成员都有事可做;合理制定教学任务,开展有效的教学活动;开展小组竞争,教师走到学生中参与活动;培养学生上课集中精力的听讲习惯,扩大学生活动范围,避免学生上课分散精力。
关键词
小组活动
合作
有事可做
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈初中语文阅读教学
2
作者
贺小玲
机构
河南省汤阴县城关一中
出处
《学苑教育》
2013年第18期37-37,共1页
文摘
阅读教学是初中语文教学的重要环节,本文对提高初中语文阅读教学的方法做了探讨,提出“以课本为主,学习阅读方法;培养学生的阅读兴趣;丰富更新教学手段”等方法,提高学生的阅读能力。
关键词
初中语文
阅读教学
有效方法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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作者
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1
有效的小组活动是课堂教学的关键
贺清
《学苑教育》
2011
1
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2
浅谈初中语文阅读教学
贺小玲
《学苑教育》
2013
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