游戏在教育管理中的辅助作用

玩是孩子的天性,在游戏中对学生进行教育,既寓教于乐,又切实可行。教师应结合班级的实际情况,因时因地制宜,设计出新颖别致,又有教育性的游戏,从而使班级教育管理在轻松自在中完成。