学习名著的困惑

一日教研活动，我带上了《语文课程标准》，想认真看一下中学生必背古诗文50篇的篇目，然后考虑怎样进行专项复习。同组的陈保忠老师无意中翻开其中“关于课外读物的建议”，指着其中的《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》《童年》问大家，你们谁读过？学生读过吗？学生喜欢读这些吗？

论因势利导在课堂中的运用

根据学生各种各样的＂势＂,能因势利导,提高课堂效率,从导课到上课,使其达到最有效。

类比法在化学教学中的应用

类比法在化学教学中的应用。在化学教学中充分、合理地利用类比，可以培养学生的分析、推理能力，利用已学过的知识来获得一些新知识的能力。

体育教师如何运用讲解与示范

讲解、示范是体育教学的最基本方法,在教学中运用最多,可以说只要上体育课,就离不开讲解、示范。讲解、示范运用得当,有利于提高学生兴趣,有利于提高教学质量,有利于提高教师形象。一。

多媒体在音乐教学中的作用

随着计算机技术的发展,计算机以它独特的方式走进了课堂,多媒体计算机辅助教学的各种模式得到了推广和应用,教学手段上的革新带来了课堂教学模式的转变,使学生的学习效率大大提高,从而对教育的改革和发展起到了很大的推动作用。

利用多媒体打造精彩地理课堂

地理学本身是一门综合性极强的学科,涉及内容极广,包含复杂的自然现象和经济、人文等内容,具有研究对象的联系复杂性、空间多维性、地域广阔性、时间漫长性等特点,这些因素的综合使学生在掌握知识、形成概念。

兴趣,让学生不再头疼英语

"兴趣是最好的老师",学生感兴趣,他们才会乐学、善学。这对任何学科都适用。对初学英语的中学生来说既陌生又新奇、有趣,但要想在学生中建立一种持久的热衷度,就必须激起他们对英语的兴趣。实践告诉我们。

论教师爱的多种表现

教师这一职业意味着责任、意味着爱,选择了这一职业就选择了爱,这种爱是随着教师角色不同,所教学科不同,面对学生不同而发生变化的。教师的爱随着角色不同而发生变化:当你是科任老师、班主任、校领导或工友时,教师爱的内容随角色不同而发生变化。做科任老师时,教师的爱是备好课、上好课。