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如何提高学生写作水平
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作者 杨亚琴 《文理导航》 2010年第25期19-19,10,共2页
初中语文作文训练是一项极为重要的教学常规内容。综合性强,涉及面广,延续性也强,要在短时间内达到新课程标准的要求,需要长期坚持研究作文教学方法,进一步改革教学思路,把传统与创新、实际与想象、鼓励与激趣、传授方法与学生练... 初中语文作文训练是一项极为重要的教学常规内容。综合性强,涉及面广,延续性也强,要在短时间内达到新课程标准的要求,需要长期坚持研究作文教学方法,进一步改革教学思路,把传统与创新、实际与想象、鼓励与激趣、传授方法与学生练笔、确定目标与开放作文等方面结合起来,不断更新作文教学观念,不断总结作文教学经验,并付诸教学实际工作。 展开更多
关键词 学生写作 作文训练 新课程标准 传统与创新 教学常规 初中语文 教学方法 教学思路
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也谈初中语文说话教学方法
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作者 李国利 《课外语文(下)》 2012年第11期30-30,共1页
培养学生的说话能力是语文教学的重要目标之一,但是在当前中学语文教学过程中,却存在重视学生读写能力,忽视学生听、说能力的现象,这对学生综合能力的提高是非常不利的,因此采取行之有效的措施加以改善势在必行,本文主要阐述了当... 培养学生的说话能力是语文教学的重要目标之一,但是在当前中学语文教学过程中,却存在重视学生读写能力,忽视学生听、说能力的现象,这对学生综合能力的提高是非常不利的,因此采取行之有效的措施加以改善势在必行,本文主要阐述了当前形势下,语文教学培养学生说话能力的重要意义及说话教学的现状,并在此基础之上,对如何提高学生的说话能力给予了合理化建议,希望能给相关人士提供参考和帮助。 展开更多
关键词 初中语文 说话 教学 建议
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