期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
在阅读中享受语文的魅力——小学群文阅读教学方式略议
被引量:
1
1
作者
夏静
《试题与研究(教学论坛)》
2017年第19期37-38,共2页
当前,群文阅读方式已成为语文教学的一种新模式,它对于提高学生的阅读能力,扩大学生的知识面,提高学生的语文素养和人文素养都有很大的帮助.本人在教研室工作多年,对群文阅读教学方式有了一些研究,也在具体的教学中有了一些实践,现通过...
当前,群文阅读方式已成为语文教学的一种新模式,它对于提高学生的阅读能力,扩大学生的知识面,提高学生的语文素养和人文素养都有很大的帮助.本人在教研室工作多年,对群文阅读教学方式有了一些研究,也在具体的教学中有了一些实践,现通过自己一些粗浅的见解与大家进行交流.
展开更多
关键词
群文阅读
语文
小学
下载PDF
职称材料
题名
在阅读中享受语文的魅力——小学群文阅读教学方式略议
被引量:
1
1
作者
夏静
机构
河南省沈丘县东城街道办事处东城中心校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2017年第19期37-38,共2页
文摘
当前,群文阅读方式已成为语文教学的一种新模式,它对于提高学生的阅读能力,扩大学生的知识面,提高学生的语文素养和人文素养都有很大的帮助.本人在教研室工作多年,对群文阅读教学方式有了一些研究,也在具体的教学中有了一些实践,现通过自己一些粗浅的见解与大家进行交流.
关键词
群文阅读
语文
小学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在阅读中享受语文的魅力——小学群文阅读教学方式略议
夏静
《试题与研究(教学论坛)》
2017
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部