老年食管癌患者围手术期护理体会

目的探讨老年食管癌患者术前、术后采取护理干预的方法和体会。方法收集2007年1月～2009年12月在本院进行的老年食管癌手术患者48例,随机分干预组和对照组各24例,干预组在常规护理的基础上给予术前、术后及出院护理指导,定期随访。对照组给予常规护理,观察比较护理干预效果。结果护理干预后患者的焦虑状态、术后并发症的发生情况均低于对照组,且生存时间延长,有统计学意义(P<0.05)。结论围手术期完善的术前准备、术后实施有效的护理措施是保证老年食管癌手术患者顺利康复的关键。

浅谈早产儿的护理

给予早产儿保温、维持呼吸、合理喂养和预防感染,及对早产儿家庭的指导,提高早产儿的生活质量。

实施人性化管理 减轻护士心理压力

目的运用人性化管理模式,减轻护士心理压力,调动其工作积极性,促进护理质量的提高。方法分析造成心理压力的原因;营造人性化管理环境;实行人性化的管理制度;管理坚持质量持续改进。结果护士在宽松和谐的环境中工作,减轻了心理压力,提高了护理服务质量。结论护理管理者要有超前的意识,在管理中不仅关心工作情况,还要了解护士的心理状况,及时缓解她们的心理压力。

增强法律意识规范重病人交接流程

目的规范重病人交接流程,防范差错事故的发生,确保病人安全。方法设计重病人转科交接记录单,供护士在交接时填写和使用。结果通过规范交接流程,明确交接内容,减少了差错及纠纷的发生。结论重病人转科交接记录单的应用,使危重病人转科交接更加规范化,既强化了医护人员的工作责任心,又避免了危重病人转科交接中因交接不清而引发的矛盾和纠纷。

爱心卡在健康教育中的应用

目的探讨爱心卡在健康教育中的作用。方法将360例住院患者随机分成试验组180例、对照组180例,试验组在常规健康教育的基础上发放健康教育爱心卡,对照组采用常规健康教育方法进行宣教。结果实验组患者疾病相关知识及对护理工作的满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论通过发放爱心卡,健康教育效果得到明显提高。