国画艺术神、情、意、趣点滴谈

许多酷爱美术的中师学生,只重视画画技能,不重视学习理论,只追求“画啥象啥”,丽忽视对绘画艺术表现手法的探讨。学习绘画有画得很像的本领是最基本的道理。特别是我们中华民族的传统绘画,其艺术性是很高的。中师《绘画》课本中的好多杰出国画作品,相当多的同学不理解作品美的内涵。有的同学看了某一幅名画,连声说“好”,却说不出好在哪里?之所如此,是因为他们缺少对美术鉴赏的能力。下面我就谈谈国画艺术的神、情、意、趣,供师生和同道们参考。 一、国画艺术的“神” 可染大师有一方图章叫“

论元认知水平对数学学习的影响

元认知实质上反映了一个人的思维和智力水平的高低；元认知水平影响着学生对教学学习的任务、目标的领悟程度，影响着学生数学学习能力的发展，影响着学生良好思维品质的形成；要教会学生如何学习，培养学生的主动学习的能力。

蛇纹石尾矿提取氧化镁工艺研究

目前 ,蛇纹石的开采利用会产生质量 5 0 %的尾矿 ,其中含有 3 3 %的氧化镁 .作者探讨了蛇纹石尾矿提取氧化镁工艺 ,氧化镁回收率达 83 6 % .该工艺具有较好的经济效益和环境效益 .

中师计算机教学存在的问题及对策

随着计算机技术的发展和应用的普及 ,中师计算机教育课存在的问题已逐渐显现出来 .本文就这方面的问题及解决办法进行了一些探讨 ,以期引起同行的注意 ,共同努力 ,发现问题、解决问题 .

浅谈评课的标准

课堂教学应有一个客观评价的标准。有了明确的标准，教师讲课才有努力的方向，开展教学研究和教学检查才有一个准则，检查教学效果和总结教学经验也才有客观的依据。那么，怎样的课堂教学评价标准才是好的呢？我认为，主要应该满足以下要求。

谈心理压力对学生的影响

期末考试的成绩揭晓了，班上几名差生的成绩明显的比以前有了进步。这显著的变化，使班主任感到很惊奇。

巧改毛钱管 增大可见度

毛钱管(牛顿管)是演示轻重不同的物体在真空中自由下落速度相同的仪器。目前,配发的毛钱管,在实验中存在如下问题:一是毛钱管在转为竖直方向的过程中,转速较大,学生很难清楚地观察到羽毛和钱同时下落的现象;二是快速转动毛钱管,由于惯性,毛、钱在下落时与管壁碰撞,且有摩擦。

多项式f(x)mod p不可约的一种判别算法

利用有限域上推广的Euler Fermat定理对f(x)modp的可约性进行研究 ,给出了一种判别多项式f(x)modp不可约算法 .该算法通过随机选取F上满足αm(x)≡ 1 (modf(x) )的多项式α(x) ,以及m的因子k ,并由 (am/q(x) - 1 ,f(x) ) =1 (q是k的任一素因子 ) ,来确定f(x)modp的不可约性 .

如何教学生寻找课文的中心句

教学一篇课文,教师往往要求学生寻找中心句。学生在熟读课文的基础上有时也能找到,但却不知道是如何找出来的。因此,教师在教学时要注意教给学生寻找中心句的方法,不但使学生知其然,而且要知其所以然。所谓中心句,就是指那些最能表达文章中心的句子。它概括一篇课文的主要内容,并对中心思想起画龙点晴之作用。根据几年来的教学实践,我认为寻找课文的中心句应从以下几个方面抓起: 一、抓总起句文章开头的总起句,有些是提示全文内容,点明课文中心的。这些总起句往往就是课文的中心句。如《詹天佑》首句“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”,

浅谈小学生数学问题意识的培养

小学生的主体性发展需要小学生主动的提问而通过对小学生数学问题意识的培养则可以使学生处于主动提问的状态。本文分析了小学生数学教学中，问题意识的培养措施，旨在为小学生数学教学实践提供指导和帮助。

略谈中学物理课程改革

知识经济的加速发展，促进教育改革的深化．作为自然科学的基础物理，其学科内容、课程都必须重新构建．