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浅谈小学高年级语文读写高效教学
被引量:
3
1
作者
何丽
《作文成功之路(中考冲刺)》
2014年第7期80-80,共1页
阅读和写作是小学语文教学的重要内容,学生读写能力的培养更是小学语文教师的重要任务。教学中,教师要注意联系学生生活实际,激发学生学习兴趣,为学生创设良好的读写氛围,拓展学生阅读的范围和深度,强化阅读与写作之间的联系,逐...
阅读和写作是小学语文教学的重要内容,学生读写能力的培养更是小学语文教师的重要任务。教学中,教师要注意联系学生生活实际,激发学生学习兴趣,为学生创设良好的读写氛围,拓展学生阅读的范围和深度,强化阅读与写作之间的联系,逐渐提高小学生的读写能力。
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关键词
读写教学
生活实际
读写环境
读写能力
高效课堂
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职称材料
题名
浅谈小学高年级语文读写高效教学
被引量:
3
1
作者
何丽
机构
河南省泌阳县第三小学校
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2014年第7期80-80,共1页
文摘
阅读和写作是小学语文教学的重要内容,学生读写能力的培养更是小学语文教师的重要任务。教学中,教师要注意联系学生生活实际,激发学生学习兴趣,为学生创设良好的读写氛围,拓展学生阅读的范围和深度,强化阅读与写作之间的联系,逐渐提高小学生的读写能力。
关键词
读写教学
生活实际
读写环境
读写能力
高效课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
浅谈小学高年级语文读写高效教学
何丽
《作文成功之路(中考冲刺)》
2014
3
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