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谈电脑课中小学生能力的培养
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作者 马菲菲 《中国教育技术装备》 2001年第3期13-14,共2页
以计算机为核心的现代信息技术在教育领域的迅速发展和普及,极大地促进了中小学计算机教学的开展,有力地推动了教育思想、教学模式的变革,为全面推进素质,培养高素质人才开辟了新途径。那么通过电脑课应培养小学生哪些能力呢?1 培养学... 以计算机为核心的现代信息技术在教育领域的迅速发展和普及,极大地促进了中小学计算机教学的开展,有力地推动了教育思想、教学模式的变革,为全面推进素质,培养高素质人才开辟了新途径。那么通过电脑课应培养小学生哪些能力呢?1 培养学生的动手能力电脑课本身就是实践性的活动过程。通过上机操作,不仅能锻炼学生手指的灵活性,开发智力,而且能将理论知识运用到实践中,教师也能通过学生上机操作及时得到反馈信息。因此。 展开更多
关键词 学生学习 培养学生 动手操作能力 电脑 计算机教学 现代信息技术 培养高素质人才 全面推进 教学模式 知识运用
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电脑课·创新·自主学习
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作者 马菲菲 《中国教育技术装备》 2002年第3期11-12,共2页
科教兴国,人才为本,在21世纪,我们国家需要的不再是知识型人才,而是更具创造力的创新型人才。这一转变,客观地反映了21世纪中国对创新教育的呼唤,也是现在国家教委提倡的素质教育的重点。而创新型人才的培养,和我们每一个教育工... 科教兴国,人才为本,在21世纪,我们国家需要的不再是知识型人才,而是更具创造力的创新型人才。这一转变,客观地反映了21世纪中国对创新教育的呼唤,也是现在国家教委提倡的素质教育的重点。而创新型人才的培养,和我们每一个教育工作者都有极…… 展开更多
关键词 电脑课 创新 自主学习 教师 人才培养 素质教育
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