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初中英语课堂提问技巧 被引量:3
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作者 张晓红 《内江科技》 2010年第2期205-205,134,共2页
新课程实施以来,初中英语课堂越来越注重语言交际能力的培养,而课堂提问艺术作为培养学生交际能力形成的重要环节,也越来越受到教师的重视。本文就英语课堂提问的意义和技巧这两方面提出见解,论述课堂提问的多种技巧在吸引学生注意力,... 新课程实施以来,初中英语课堂越来越注重语言交际能力的培养,而课堂提问艺术作为培养学生交际能力形成的重要环节,也越来越受到教师的重视。本文就英语课堂提问的意义和技巧这两方面提出见解,论述课堂提问的多种技巧在吸引学生注意力,激发学生学习兴趣、锻炼学生语言交际能力等方面的重要作用。 展开更多
关键词 初中教育 英语课堂 提问技巧
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“三化”:我国政党制度建设的现实路径
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作者 王远方 《山西社会主义学院学报》 2004年第3期20-21,共2页
目前 ,我国政党制度存在制度化水平不高、运行不规范等问题。以“三个代表”重要思想为指导 ,坚持中国特色 ,大力推进规范化、制度化、程序化 ,是我国政党制度建设的现实选择。
关键词 政党制度建设 “三化” 路径 “三个代表” 重要思想 中国特色 现实选择 制度化 不规范 规范化 程序化
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2012年高考全国课标卷第24题的拓展分析
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作者 王春旺 杭行云 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2013年第1期22-22,共1页
一、λ的物理意义 我们知道,滑动摩擦力的大小由公式f=μN计算,动摩擦因数肛由接触面的情况和材料决定。静摩擦力fs的大小是可变的,
关键词 拓展分析 课标 高考 滑动摩擦力 动摩擦因数 物理意义 静摩擦力 接触面
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物理综合题的信息给予方式及解题策略
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作者 王春旺 耿振文 《中学生理科月刊(下半月高中版)》 2004年第2期17-20,共4页
综合能力测试所强调的能力主要是提取、选择、加工信息的能力以及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力.通过对近3年高考综合能力测试题(物理)进行分析研究,可以看出,综合能力测试题的信息给予方式主要有:文字信息、数据信息... 综合能力测试所强调的能力主要是提取、选择、加工信息的能力以及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力.通过对近3年高考综合能力测试题(物理)进行分析研究,可以看出,综合能力测试题的信息给予方式主要有:文字信息、数据信息、表格资料信息、公式信息、图形信息、图线信息、图片信息和新知识信息及综合信息等9种. 展开更多
关键词 物理 综合题 信息给予方式 解题策略 高考
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互斥事件与集合
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作者 薛涛英 《高中数学教与学》 2008年第7期6-7,共2页
一、互斥事件定义 全日制普通高级中学教科书(必修)数学第二册(下B)第十一章第二节中,通过一个具体的例子抽象出互斥事件的定义:在一次试验中,不可能同时发生的两个事件叫互斥事件,通过例子和定义可以看出互斥事件有以下三个特征:
关键词 互斥事件 集合 数学第二册 中学教科书 定义 全日制
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