物理教学中怎样提高学生学习兴趣

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者（孔子语）。”“成功的真正秘诀是兴趣（杨振宁语）。”“兴趣是最好的老师（爱因斯坦语）。”学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。浓厚的兴趣是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。

高中语文单元教学五步法

高中语文单元教学应分为五步进行，概括为“明确目标、学习知识、教读示范、自读深化、习作训练”十二字。

谈谈高中生诗文读写

诗歌是文学中的文学，要学会写诗，写好文章就要多读诗，从诗中学习技法。借鉴得失。

图画作文怎样做

本文以2007年高考语文全国卷的漫画作文题为例探讨图画作文的写法。图画作文的审题立意要着眼开图画整体，看图画标题和画中文字，看情节发展，看事物变化，看人物对比和背景映衬。

关于中职生团队合作精神培养方法的研究

随着信息时代的到来和科学技术的迅速发展,多种文化、信息、学科知识和技能相互交叉的现象大量出现。大多数情况下,单靠个人的能力很难应对各种错综复杂的问题,而将各种人才汇集起来,利用集体智慧,发扬团队精神,已然成为克服各种困难的最佳方法。

高中生物教学中的“目标教学法”

目标教学法是一种以教学目标为核心和主线实施课堂教学的方法。教师以教学目标为导向,在整个教学过程中围绕教学目标展开一系列教学活动,并以此来激发学生的学习兴趣与积极性,激励学生为实现教学目标而努力学习。

基于浮力原理的中国古代液体比重计初探

我国古人很早便认识了浮力原理,并在制盐业中加以巧妙运用,具体方式即为利用莲子来测量盐水浓度,而这可以说是后世发明浮子式液体比重计的源头,在长期的探索和演进过程中,至元代时陈椿在前人基础上创造性的发明出了世界上最早的浮子式液体比重计。本文主要对此种液体浮力计的发明历程、装置和测量方式进行了综合介绍,以期读者能对我国古代的该项物理成就有一整体了解,并更深刻的认识我国古人对于浮力原理的认知和应用。