初中生近视有效干预成果研究——来自河南省洛阳市实验中学的创新实践与经验证据

本文通过学生近视成因的调查与分析,发现学生的近视主要是长期读写的坐姿不端正,导致书本与眼睛的距离不足一尺所致;并且头部不正,致使书本与左右眼的距离不等,形成不同的近视度。以解决以上主要问题为突破口,设计出能强制控制学生坐姿的防近视课桌(简称防近桌),通过对照实验,验证防近桌在干预学生近视发生与发展的有效性,以及对学生脊柱、颈椎、腰椎的影响;在此基础上扩大实验范围,进一步证明通过控制坐姿,保持视距,干预近视发生发展和学生身心健康的功效。

两则化学实验的改进

人教版《化学》九年级上册用木炭还原氧化铜的实验，按照课本所述的方法进行操作，若用酒精灯加网罩加热，反应完毕待试管冷却后，从试管外不能明显地看到试管内有红色物质生成。须把试管里的粉末倒在纸上，才能看到黑色粉末里有一些红色粉末，效果不明显。若用酒精喷灯加热进行实验，在很多情况下，容易将试管烧坏，导致实验失败。

积极心理学视野下中学心理健康教育与学科教学整合的研究

一、进行积极心理学视野下中学心理健康教育与学科教学整合的研究的必要性和可行性分析 1.社会发展的需要.积极心理健康教育的目标是奠基幸福人生.今年两会召开,“幸福中国”引起了全国人大代表和政协委员的高度关注,“让人民更幸福”成为中国政府未来工作的主题.幸福已经越来越受到人们的关注,幸福是一种感觉,幸福更是一种能力,它需要我们去感知它,用正确的理论来武装自己,更好地指导我们的中学教学.

浅谈对河南中考政治地方性试题的研究

依据“培养热爱家乡的情感”的命题理念，每年的河南中考思想品德试卷中都有地方性试题，这些试题联系河南大事，体现河南省情，通过考查学生对河南的认知和关爱程度，从而引导学生关注河南的发展，更加热爱和关心自己的家乡。笔者通过对2005年以来的河南思想品德中考试题的研究，发现这些地方性试题从考查的内容、出题的角度以及解答的思路，具有如下规律和特点：

新课改视野下的初中数学教学

随着新课程改革的深入开展。以往的教学方法已不能应用于当前的新课程。教师应根据初中数学教学的特点并结合学生身心发展和已有的基础需要。在教学观念、教学方法等方面进行及时的转变、调整，以更好的提高学生的学习兴趣，培养学生的创新能力。

浅议普通高中德育教育中的礼仪教育

礼仪教育是学校德育教育的核心,扎实有效的开展礼仪教育有助于提高学生的文明素养,创建和谐文明校园。礼仪教育要结合普通高中学生的特点和学校实情,方向明确,措施得力,从理论引领、文化和环境熏陶、活动育人、发挥课堂作用及家校结合等方面将礼仪教育落到实处。

“三防合一”体系:中小学预防近视的发展方向——兼谈国家防近视检测、预防、治疗网络系统的建立

教育系统推广防近视近50年,但学校工作中重视防近视理论研究而轻视实践研究,重视防近视指导而轻视近视治疗指导。常规防近视手段收效不明显。特别是用于近视预防和检测的基础性设施,如检测系统、预防监控系统等还比较缺乏,对于学生视力的检测和近视的控制上还处于传统的依靠人力的方式。如何适应新时期、新形势发展的需要,如何充分运用现代网络技术手段,进行检测、预防、治疗一条龙服务为中小学生预防近视,已经成为重要而紧迫的课题。探索"人力+科技""传统+现代"的中小学生防近视的模式,建立健全人防、物防、技防的"三防合一"体系是中小学预防近视的发展方向。

关系式法在化学计算题中的应用

关系式法是化学计算中常用的方法之一．解题的关键是从数学和化学反应的实质等方面人手，设法确定有关物质问量的关系式或其代数式．优点是省去了多步计算的烦琐和比较复杂的运算．

我与国家和社会

【课标要求】（一）积极适应社会的发展和进步略。详细内容见2014年第3期第41页。（二）承担社会责任略。详细内容见2014年第3期第41页。（三）法律与秩序1．知道中华人民共和国宪法是我国的根本大坛，是仝国昝族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动准则，增强宪法意识。

基于“科学探究与创新意识”素养培养的教学实践研究——“碱的性质复习课”教学案例

“科学探究与创新意识”素养是化学核心素养五大要素之一,课堂是培养学科核心素养的主要阵地,“主体共生课堂”有助于培养学生的“科学探究与创新意识”素养。以“碱的性质复习课”为例,简述在“主体共生课堂”模式下,培养初中生“科学探究与创新意识”素养的具体做法。

新高考背景下高中生生涯教育的意义及途径

国家教育规划纲要明确指出:“高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期……创造条件开设丰富多彩的选修课,提高课程的选择性,促进学生全面而有个性的发展。”势必要求学校从立德树人的高度开展生涯教育,帮助学生牢固树立社会主义核心价值观,培养学生生涯规划能力,为学生提供多样化的发展道路。这无疑成为新高考背景下开展生涯教育的重要依据和契机,基于此,笔者从五个方面浅谈新高考视野下高中生涯教育多样化实施路径。

简析核心素养背景下的高中英语课堂教学变革

在新课程改革背景下开展高中英语教学,教师首先要树立以学生为中心的教学观念,通过创新课堂教学方式提高学生的学习兴趣,激发学生英语学习主观能动性,提高学生的英语核心素养。在教学过程中,教师应当通过有效的引导与帮助,使学生切实培养起英语表达能力与口语交际能力。基于核心素养背景,简要分析高中英语课堂的教学变革中具体的英语教学策略,希冀能有效提高学生的英语学习兴趣,构建高效课堂。

《离骚》中的艺术美感解析

《离骚》意境优美,思想内涵深刻,富有独特的韵律,长期以来备受推崇。《离骚》被选入多个版本的高中语文课本,在教学中,教师须引导学生从多个方面理解这篇文章,尤其注意运用其中的文化美来激发学生的学习兴趣,进而培养其文化内涵,从整体上提高学生的人文素养。

碳纳米泡沫—碳的第五种同素异形体

碳纳米泡沫具有独特的结构、磁性、绝缘性等性质获得科学界广泛的关注。本文介绍了碳纳米泡沫的发现、合成方法、特殊结构、特殊性质以及其潜在的应用前景。

初中化学计算题常用的解题技巧

化学计算是在理解了化学式、化学方程式的涵义的基础上进行计算.所以,不管解什么类型的计算题,认真审题,正确理解题意,明确题目的已知条件和所求,抓住解题的关键,理出解题思路方案,按一定的要求格式去计算出结果.初中化学计算题除了按常规法求解外，还可根据题目的特点进行巧解．常用的解题技巧有以下几种．

生物学试卷中图形的绘制

着重介绍在Word2003页面中基本图形的绘制，学会这几种方法，试卷中常见的图形都能通过组合绘制出来。

依法治教，依法育人

随着《教师法》的贯彻实施，教师的待遇有了巨大的改善。社会和学生家长对重点校、重点班过度关注，这不能体现公平教育。我们必须运用法律武器保障教育的均衡发展。《教师法》要求：制止有害于学生的行为。学校、家长和社会共同努力，抵制网络猛虎，帮助问题少年。我们必须严格遵守《教师法》的规定：不准体罚学生。为了孩子们的未来，依法治教，依法育人，共创美好的明天!

言传身教 渗透人格教育

如果从根本上改变这个世界,必须从改变人的心灵入手。我们的教育,只有立足于培养学生健全的人格,创建让学生长远发展的教育环境,才能使我们的教育趋于完整,让我们的学生享用一生。