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题名中职学校政治课教学中社会化教学资源的运用探究
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作者
陶松丽
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机构
河南省洛阳市嵩县教师进修学校
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出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第28期52-52,共1页
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文摘
当前中职教育越来越受到社会的重视,中职生的思想政治教育备受关注.政治课是中职教育的必修课,在教学过程中将生活化资源、网络资源、社会热点焦点、社会实践活动等社会化教学资源辅助教学,可以丰富教学内容,激发学生的学习兴趣,开阔学生的视野,培养学生用政治学科的角度解决问题,在社会实践活动中不断提升学生自身素养,培养适应社会的"全面发展的人".
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关键词
中职学校
政治课教学
社会化教学资源
运用
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分类号
G718
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈写作教学中创新能力的培养
被引量:1
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作者
王红景
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机构
河南省洛阳市嵩县教师进修学校
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出处
《课外语文(下)》
2014年第9期132-132,共1页
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文摘
创新的时代需要创新的人才,创新的人才需要创新的教育。我们常说:“文贵有新意”“文似看山喜不平”“标新立异二月花”等,说的就是文章一定要写出新意。写作教学一定要使学生具有创新意识、创新精神、创新思维等基本的创新素质,从而达到培养创新能力的目的。那么,在作文教学中如何培养学生的创新能力呢?笔者认为,如果能有序地培养学生的直觉,强化思维训练;打开思路,启发学生的灵感;创设情境,培养学生的想象力,则可以有效地提高学生的兴趣和能力。
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关键词
写作教学
创新能力
培养
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分类号
G623
[文化科学—教育学]
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题名改进教法提高中职化学教学的有效性
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作者
乔崇亮
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机构
河南省洛阳市嵩县教师进修学校
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第16期153-153,共1页
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文摘
化学是一个庞大的知识体系,涉及我们学习生活的方方面面,同时对于未来的生物科技、人工智能领域也有重要的促进意义.中职阶段学生马上步入工作岗位,良好的化学素养对于他们的工作生活意义重大.教学中我们要树立长远的发展理念与高度的责任意识,不断改进教学策略,提升学生的化学素养,引导学生为他们的日后发展打好基础.
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关键词
中职
化学
教学方法
创新
有效性
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名浅析中专语文高效课堂的构建策略
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作者
程晓燕
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机构
河南省洛阳市嵩县教师进修学校
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第31期193-194,共2页
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文摘
中专语文高效课堂的建设,需要教师进行积极的调整,在教学理念以及教学方法上不断地适应现代教育的需求。教师需要加强与学生之间的交流,需要不断地对学生进行引导,要让学生对语文学习产生浓厚的兴趣,从而积极主动地投入到学习当中。
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关键词
中专
语文
高效课堂
构建策略
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名浅谈中职钢琴教学中乐感的培养与提高
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作者
陈鸽平
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机构
河南省洛阳市嵩县教师进修学校
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出处
《艺术大观》
2019年第5期65-65,共1页
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文摘
钢琴教学的开展不但鞥能够进一步提升中职钢琴教学水平,同时可以提升学生对艺术的理解与感悟。而其中乐感的培养能够更好地提升学生钢琴学习效果。在过去传统的钢琴教学过程中,多是侧重教案与固定的教学形式,课堂的氛围较为严肃,很难符合当代学生对钢琴的学习需求。基于此,本文主要对中职钢琴教学乐感培养方法进行了有效的分析,希望可以为相关工作学者提供一定的参考。
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关键词
中职
钢琴教学
乐感
培养与提高
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分类号
J62
[艺术—音乐]
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题名微课在中职语文教学中的应用探析
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作者
孙立娃
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机构
河南省洛阳市嵩县教师进修学校
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出处
《课外语文(下)》
2017年第11期155-155,共1页
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文摘
近年来,微课基于自身便捷性以及多样性的特点,在我国的中职语文教学中起到了重要的作用,进而提高中职语文教师的教学效率。本文通过对微课在中职语文教学中的作用进行论述,详细分析了微课在中职语文教学中的应用,旨在为广大中职语文教师提供微课教育理论参考的依据。
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关键词
微课
中职语文
应用
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名中职语文教学中微课的应用及教学方法探索
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作者
董璐
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机构
河南省洛阳市嵩县教师进修学校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期133-133,共1页
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文摘
中职学生已经具备自主学习的能力,但却没有较强的自主学习习惯;另外由于基础水平的不同,学生在语文学习方面具有较大的差异。新课标强调教师在开展教学时,要面向全体学生,尊重学生的主体地位。微课是一种视频教学方式,容易吸引学生的注意,不会受到课堂的局限,学生在课下也可以自主学习。因此,教师可以充分利用微课开展语文教学,突破当前教学的困境。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对中职语文教学中微课的应用及教学方法探索提出了一些建议,仅供参考。
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关键词
中职语文
微课应用
教学方法
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名德育在中职英语教学中实用性探究
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作者
姚燕
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机构
河南省洛阳市嵩县教师进修学校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期147-147,共1页
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文摘
随着我国社会经济的发展和教育制度的改革,新时代对教育提出了新的要求,德育教育应该结合学生的实际情况,贴近学生的日常生活环境,注重培养学生的实践经验,并且在培养学生的过程中,使用体验式教学和养成式教学,充分做到学习基础知识和学生能力的培养,以及培养学生的思想道德。因此,在中职英语教育的过程中,要教会学生乐观自信,感恩吃苦耐劳,遵守行为规范等,提升学生的综合素养。这样不仅可以为国家培养全面发展的高素质人才,而且还可以为学生未来的发展打好坚实的基础。但是在当前中职英语教学过程中,还是存在着很多问题。比如,教学方式过于形式化,教学课堂枯燥无味,学生没有学习兴趣,对学生理论化教学比较多,实践性教学少等。这些因素都严重地制约了中职学生英语的学习。那么在中职英语教学过程中,老师要如何提升学生的德育教学理念,让他们充分地意识到德育教学在英语教学过程中的必要性,以及如何提高德育教学的教学目的?这是所有中职教育从业者的困扰。
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关键词
德育
中职英语
实用性
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名多媒体课件辅助与高中化学课堂教学
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作者
王红丽
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机构
河南省洛阳市嵩县教师进修学校
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出处
《中小学电教(下)》
2008年第12期42-42,共1页
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文摘
多媒体课件进入化学课堂,就像给化学课堂注入了新鲜的血液,让化学课堂更加丰富多彩,让学生兴趣更浓,在化学课堂中可以说起到了不可替代的作用。但是多媒体不能成为化学课堂的主宰,更不能替代化学课堂的教学活动,而只能作为化学课堂教学的一个必要补充和手段。
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关键词
化学课堂教学
课件辅助
多媒体课件
课堂实验
课堂演示
教学活动
多媒体辅助教学
化学实验课
多媒体
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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