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实施“五子登科”促进师资均衡
1
作者
陈向琼
《师资建设(双月刊)》
2011年第5期64-65,共2页
教师作为教育发展的决定性因素,无疑在教育均衡中起着至关重要的作用。如何让农村学校或者薄弱学校的教师也能快速成长,从而实现师资均衡,保证教育公平呢?以下几种方式就比较简单易行,深受老师们的欢迎,而且还可以收到不错的效果。
关键词
师资
决定性因素
教育发展
教育均衡
快速成长
薄弱学校
农村学校
教育公平
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题名
实施“五子登科”促进师资均衡
1
作者
陈向琼
机构
河南省洛阳市新安县五头镇一中
出处
《师资建设(双月刊)》
2011年第5期64-65,共2页
文摘
教师作为教育发展的决定性因素,无疑在教育均衡中起着至关重要的作用。如何让农村学校或者薄弱学校的教师也能快速成长,从而实现师资均衡,保证教育公平呢?以下几种方式就比较简单易行,深受老师们的欢迎,而且还可以收到不错的效果。
关键词
师资
决定性因素
教育发展
教育均衡
快速成长
薄弱学校
农村学校
教育公平
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
实施“五子登科”促进师资均衡
陈向琼
《师资建设(双月刊)》
2011
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