高中历史学习知识体系的创建

高中历史的学习需要形成一个完整的体系，通过对历史体系的建立，更好的将所学的历史知识运用到考试及日常生活中。对于学生，这就要求我们在学习中提升自主探究能力，充分发挥积极性，重视加强历史体系的串联。本文根据现有的研究资料，详细叙述了高中历史体系的串联方法，阐述了时间串联法，历史人物串联法，矛盾串联法等多种串联方法，并就创建体系中的问题，阐述了个人见解，希望能够给与一些帮助与启发。

分子化学中定量溶液分析新方法

在目前的分子化学中,对溶液中的微粒分析主要用的是化学仪器和和简单的物理方法而进行的定量分析。我们是否能用物理仪器来进行溶液的定量分析呢?答案是可以的。今天我就要引入一种新的物理和化学再次美妙结合的产物——电容器溶液分析法(下面简称为新方法)。