期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
县域义务教育均衡发展与师资培训模式之管见
1
作者
张欣
《中国基础教育(内刊)》
2010年第3期54-55,共2页
通常,区域义务教育均衡发展需要七大硬件和七大软件。七大硬件包括学校占地面积、人均占地面积、学生人均建筑面积、学生公用经费、教师工资、课程、教学设备;七大软件指团队管理、师资建设、育人观念、课程观念、教学方法、教学评价...
通常,区域义务教育均衡发展需要七大硬件和七大软件。七大硬件包括学校占地面积、人均占地面积、学生人均建筑面积、学生公用经费、教师工资、课程、教学设备;七大软件指团队管理、师资建设、育人观念、课程观念、教学方法、教学评价、家校互动。我们在抓好七大硬件建设的同时,更要抓好七大软件的建设。
展开更多
关键词
教育均衡发展
师资培训模式
义务
县域
硬件建设
占地面积
课程观念
建筑面积
下载PDF
职称材料
题名
县域义务教育均衡发展与师资培训模式之管见
1
作者
张欣
机构
河南省洛阳市洛龙区教育局局长
出处
《中国基础教育(内刊)》
2010年第3期54-55,共2页
文摘
通常,区域义务教育均衡发展需要七大硬件和七大软件。七大硬件包括学校占地面积、人均占地面积、学生人均建筑面积、学生公用经费、教师工资、课程、教学设备;七大软件指团队管理、师资建设、育人观念、课程观念、教学方法、教学评价、家校互动。我们在抓好七大硬件建设的同时,更要抓好七大软件的建设。
关键词
教育均衡发展
师资培训模式
义务
县域
硬件建设
占地面积
课程观念
建筑面积
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
县域义务教育均衡发展与师资培训模式之管见
张欣
《中国基础教育(内刊)》
2010
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部