期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
媒体教具用亦有度 被引量:5
1
作者 王会彬 李城安 宋西京 《实验教学与仪器》 2008年第7期100-100,共1页
一、根据教学内容选用教具 教具是服务教学的工具。现有的各种教县(包括传统的仪器模型、挂图和现代的媒体等)无一不是历代教育工作者在实践中的结晶。因此.在教学中教具的选用要根据教学内容的具体情况而定。当前,多媒体已成为教... 一、根据教学内容选用教具 教具是服务教学的工具。现有的各种教县(包括传统的仪器模型、挂图和现代的媒体等)无一不是历代教育工作者在实践中的结晶。因此.在教学中教具的选用要根据教学内容的具体情况而定。当前,多媒体已成为教学领域的热点,它以大容量、多信息、多趣味、高效率的优越性成为教学中的一部分。 展开更多
关键词 多媒体 教具 教学内容 教育工作者 服务教学 教学领域 大容量 优越性
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部