进城务工人员子女自卑心理的表现及教师的应对策略

自卑,是一种性格上的缺陷。近四分之一的流动儿童有自卑心理。作为一名在初级中学任教多年的教师及班主任,笔者发现进城务工人员子女的自卑心理有着不同的外在表现。本文针对进城务工人员子女的自卑心理提出了一些应对的策略。

问题链在初中英语阅读教学中的运用

当前初中英语阅读教学中的问题设计存在以下问题:偏离教学目标,缺乏指向性;难易不当,缺乏系统性;不符合认知层次理论,缺乏逻辑性;不值得研究,缺乏研究性。针对以上问题,本文尝试探究如何在初中英语阅读教学中设计恰当的问题链,以提高阅读课的效率,发展学生的思维品质。