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体育教师的职业素养对课堂教学的影响
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作者 曾小兵 《文理导航》 2012年第9期73-73,共1页
教师职业素养是学校和社会对其提出的特定要求,也是教师这个职业内在的规范和要求。体育教师的职业素养包括教师的职业道德,教师的职业技能,教师的职业行为和教师的职业作风等几个方面。
关键词 体育教师 职业素养 课堂教学
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学生在体育教学中伤害事故原因及预防
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作者 丁建苗 《学生之友(最作文)》 2011年第13期30-30,共1页
小学体育教学中,主要以发展人体基本活动能力为主线,让学生掌握锻炼身体的基本技术与技能,从而进行身体锻炼实践。为此,在教学中,确立师生安全意识,预防学生伤害事故发生,有利于教师的体育教学和组织学生进行体育活动,有利于学生的身心... 小学体育教学中,主要以发展人体基本活动能力为主线,让学生掌握锻炼身体的基本技术与技能,从而进行身体锻炼实践。为此,在教学中,确立师生安全意识,预防学生伤害事故发生,有利于教师的体育教学和组织学生进行体育活动,有利于学生的身心健康。伤害事故的发生原因主要有:教学内容选择的不合理、运动技术动作不正确、组织教法欠严密、场地器材不符合教学要求;伤害事故的预防:加强安全卫生教育、掌握学生身体的基本情况、科学合理组织安排、注意场地器材的安全性。 展开更多
关键词 小学体育 伤害事故 原因 对策
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论述市政公用工程施工成本控制
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作者 陈军华 樊雪原 《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》 2021年第6期277-277,279,共2页
随着经济的发展,市政工程数量也逐渐增多,企业之间的竞争逐渐加剧。而企业为了获得竞争优势,必须要对成本进行控制。对于市政工程来说也是如此,要想保证工程的发展,必须要做好施工成本控制,加强施工管理,避免成本浪费。本文就市政公用... 随着经济的发展,市政工程数量也逐渐增多,企业之间的竞争逐渐加剧。而企业为了获得竞争优势,必须要对成本进行控制。对于市政工程来说也是如此,要想保证工程的发展,必须要做好施工成本控制,加强施工管理,避免成本浪费。本文就市政公用工程施工成本控制进行探讨,首先,介绍了成本控制在市政公用工程中发挥的重要作用和成本控制应遵循的原则,其次,阐述了市政公用工程施工成本控制的方法,以供参考。 展开更多
关键词 市政 公用工程 施工 成本控制
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关于体育课师生之间和谐关系建立初探
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作者 丁建苗 《教师》 2014年第21期64-64,共1页
由于小学高年级即将进入青春期,随着生理上发生的一系列变化,个性发展上也出现了许多新的特点,比如觉得自己长大了,在各个方面都能独立自主,有摆脱家长和老师管教的想法,尤其在体育课上,对体育没有正确的认识,甚至出现逃课厌恶体育课的... 由于小学高年级即将进入青春期,随着生理上发生的一系列变化,个性发展上也出现了许多新的特点,比如觉得自己长大了,在各个方面都能独立自主,有摆脱家长和老师管教的想法,尤其在体育课上,对体育没有正确的认识,甚至出现逃课厌恶体育课的情况。作为一名基层的教育工作者,我将结合自己的教学实践谈谈这种心理特征以及应对措施。 展开更多
关键词 体育课堂 师生之间 朋友关系
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谈如何指导小学语文课堂教学
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作者 王姿玫 《商情》 2011年第12期86-86,共1页
小学语文课堂,应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,那么教师就要做好语文课堂教学的优化和指导。
关键词 小学语文 语文课堂 教学指导
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关于市政公用工程道路路基施工技术的探析
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作者 陈军华 樊雪原 《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》 2021年第7期89-90,共2页
随着城市化的发展,过去几年来中国的市政道路项目数量一直在增加。 路基是公路工程的基础。只有做好路基建设,为公路建设打下坚实的基础,才能为人民建设一条安全及耐用的道路。本文详细讨论了市政公用工程路基的施工技术水平,并提出了... 随着城市化的发展,过去几年来中国的市政道路项目数量一直在增加。 路基是公路工程的基础。只有做好路基建设,为公路建设打下坚实的基础,才能为人民建设一条安全及耐用的道路。本文详细讨论了市政公用工程路基的施工技术水平,并提出了控制措施,以促进市政公用工程路的可持续发展。 展开更多
关键词 市政公用工程 路基 施工技术
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浅谈如何活用教材上好英语课 被引量:1
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作者 刘秀敏 《学园》 2011年第22期127-127,共1页
《新课程标准》指出,基础教育阶段英语课程的任务是:激发学生的学习兴趣,培养学生综合语言的能力,而课堂教学设计的好坏直接影响着英语教学目标的实现。那么,什么样的教学设计才能使英语课堂变得生动有趣,让学生会学、愿学、乐学... 《新课程标准》指出,基础教育阶段英语课程的任务是:激发学生的学习兴趣,培养学生综合语言的能力,而课堂教学设计的好坏直接影响着英语教学目标的实现。那么,什么样的教学设计才能使英语课堂变得生动有趣,让学生会学、愿学、乐学呢?这就要教师创造性地活用教材,精心设计课堂活动,吸引学生积极主动地参与到学习的全过程,从而培养他们运用语言进行交流的能力。本文从以下三个方面进行了论述:一是吃透教材;二是调整教材;三是超越教材。 展开更多
关键词 吃透 调整 超越 教学设计 激发兴趣 培养能力
原文传递
浅谈班集体主人翁意识的培养
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作者 梁晨 《课外阅读(中下)》 2012年第20期368-368,共1页
作为一名小学班主任,要运用各种活动形式,弘扬学生的主体性,培养他们的主人翁意识,让他们成为班集体的主人。首先,要加强心理健康教育,培养学生的宽容意识、自信意识和心理调节意识;其次,要遵守人人参与的原则,共同为班级出谋... 作为一名小学班主任,要运用各种活动形式,弘扬学生的主体性,培养他们的主人翁意识,让他们成为班集体的主人。首先,要加强心理健康教育,培养学生的宽容意识、自信意识和心理调节意识;其次,要遵守人人参与的原则,共同为班级出谋划策,参与管理;最后,开展丰富多彩的活动,充分相信学生,让学生真正成为班集体的主人。 展开更多
关键词 主人翁意识 心理健康 人人参与 开展活动
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