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童声合唱 打造区域艺术特色
1
作者
李冰
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期260-260,共1页
童声合唱是一种多声部、表现力较强的集体歌唱形式,对于学生而言和谐动听的合唱不仅引导学生步入丰富多彩的音响世界,体验人声的无穷魅力,而且还能使他们得到情感的满足,受到美的熏陶,进而培养良好的音乐美感和高尚的艺术情操。因此,童...
童声合唱是一种多声部、表现力较强的集体歌唱形式,对于学生而言和谐动听的合唱不仅引导学生步入丰富多彩的音响世界,体验人声的无穷魅力,而且还能使他们得到情感的满足,受到美的熏陶,进而培养良好的音乐美感和高尚的艺术情操。因此,童声合唱这种独特的艺术活动形式对于学生全面健康发展和区域艺术特色的形成具有重要的作用。
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关键词
童声合唱
区域
艺术特色
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职称材料
题名
童声合唱 打造区域艺术特色
1
作者
李冰
机构
河南省洛阳市西工区教育局教研室
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期260-260,共1页
文摘
童声合唱是一种多声部、表现力较强的集体歌唱形式,对于学生而言和谐动听的合唱不仅引导学生步入丰富多彩的音响世界,体验人声的无穷魅力,而且还能使他们得到情感的满足,受到美的熏陶,进而培养良好的音乐美感和高尚的艺术情操。因此,童声合唱这种独特的艺术活动形式对于学生全面健康发展和区域艺术特色的形成具有重要的作用。
关键词
童声合唱
区域
艺术特色
分类号
J616 [艺术—音乐]
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作者
出处
发文年
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1
童声合唱 打造区域艺术特色
李冰
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016
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