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基于图像识别在线推断烧结矿产量的研究
被引量:
4
1
作者
邱道尹
张咏梅
+2 位作者
王龙辉
徐日方
沈宪章
《郑州工业大学学报》
2000年第1期46-48,共3页
运用数字图像处理技术 ,对烧结机尾的断面图像进行了处理和分析 ,并结合工艺研究成果、专家经验和常规仪表数据 ,解决烧结矿产量的在线推断问题 .安阳钢铁公司烧结厂的现场实验结果表明 ,通过适当的图像模糊增强 ,采用Marr -Heldreth算...
运用数字图像处理技术 ,对烧结机尾的断面图像进行了处理和分析 ,并结合工艺研究成果、专家经验和常规仪表数据 ,解决烧结矿产量的在线推断问题 .安阳钢铁公司烧结厂的现场实验结果表明 ,通过适当的图像模糊增强 ,采用Marr -Heldreth算法着重对烧成带、燃烧带和生料层进行边缘检测等处理 ,系统达到了接近于 1级的预测精度 .该方法还可用于解决烧结终点的闭环控制 ,以及与纹理和颜色相关的质量指标的预报 .
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关键词
图像处理
图像识别
在线推断
烧结矿
产量
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职称材料
基于Win32 API的多线程串行通信
被引量:
2
2
作者
邵奇峰
张永红
+1 位作者
冯玉生
杨小影
《郑州纺织工学院学报》
2001年第2期66-69,共4页
分析各种常用串行通信编程方案的特点 ,着重介绍基于Win32API的多线程串行异步通信技术 .通过采用并行I O和多线程同步构造了高性能的上位机监控系统 .
关键词
串行通信
多线程编辑
异步通信
事件驱动
并行I/O
WIN32API
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职称材料
应用CAD技巧提高绘图速度
被引量:
2
3
作者
尚庆明
刘波
《机械工程师》
北大核心
2000年第4期52-53,共2页
介绍用AutoCAD技巧提高绘图速度的方法,包括利用捕捉、格栅、正交等作图辅具以及设置样板 文件、块、缩写命令等提高绘图速度的技巧。
关键词
样板文件
块
缩写
图形拷贝
绘图速度
CAD
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职称材料
渗碳时局部防渗窍门
4
作者
梁国兰
《现代制造工程》
CSCD
北大核心
2002年第1期51-51,共1页
关键词
渗碳
防渗
加工余量
涂层
镀铜
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职称材料
在动态规划观点下的线性规划——对运输问题表上作业法的再思考
被引量:
1
5
作者
王仲英
《洛阳师范学院学报》
2000年第5期121-124,共4页
用高斯消去法和动态规划的知识介绍对运输问题表上作业法的另一种解法 .
关键词
运输问题
动态规划
线性规划
最优解
表上作业法
高斯消去法
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职称材料
浅谈移动平均法与变动趋势结合的推广应用
被引量:
1
6
作者
贾涛
《职业技术培训》
2000年第1期43-43,共1页
关键词
移动平均法
移动期数
教学研究
变动趋势
教学内容
市场销售预测定量方法
销售额
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职称材料
浅谈化学教学中学生创新能力的培养
7
作者
赵佩
《焦作教育学院学报》
2001年第2期51-52,共2页
最近,我们对中学生的化学课学习状况进行了调查,发现有75%的学生默认教师所传授的知识是正确的,只有8%的学生对教师所传授的知识的正确性产生怀疑.这项调查反映出的问题是:学生不会质疑,不善质疑.不会质疑就不可能去发现问题;不善质疑...
最近,我们对中学生的化学课学习状况进行了调查,发现有75%的学生默认教师所传授的知识是正确的,只有8%的学生对教师所传授的知识的正确性产生怀疑.这项调查反映出的问题是:学生不会质疑,不善质疑.不会质疑就不可能去发现问题;不善质疑就不可能有创新,从而也就谈不上创新能力的培养.那么,在化学教学中如何进行创新能力的培养呢?
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关键词
化学教学
创新能力
中学生
教师
培养
质疑
化学课
调查
知识
发现
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职称材料
浅谈it引导的强调句型
8
作者
冯玉娟
《河南广播电视大学学报》
1998年第1期26-27,共2页
浅谈it引导的强调句型冯玉娟一、为了强调句子的某一部分(主语、宾语或状语)常用“Itis(was)+被强调部分+that(which,who)+其他部分”构成强调句型。如:ImetXiaoLiatthebook-st...
浅谈it引导的强调句型冯玉娟一、为了强调句子的某一部分(主语、宾语或状语)常用“Itis(was)+被强调部分+that(which,who)+其他部分”构成强调句型。如:ImetXiaoLiatthebook-storeyesterday.强调主语...
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关键词
强调句型
主语从句
一般疑问句
简易方法
时间状语
原因状语
中等工业
谓语动词
疑问词
一般过去时
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职称材料
艺术欣赏与知识积累
9
作者
胡国平
《开封教育学院学报》
1998年第3期21-22,共2页
艺术作品潜在的生命力,只有在欣赏者的欣赏过程中才能获得实现。从这个意义上说,欣赏者也不自觉地参加了创作.这里所谓的欣赏是指欣赏者对作品的心领神会,被作品所感动,而不是指一般的看和听.巴尔扎克曾说过:“我们去剧院和看画展……...
艺术作品潜在的生命力,只有在欣赏者的欣赏过程中才能获得实现。从这个意义上说,欣赏者也不自觉地参加了创作.这里所谓的欣赏是指欣赏者对作品的心领神会,被作品所感动,而不是指一般的看和听.巴尔扎克曾说过:“我们去剧院和看画展……我们议论得很内行,但我们从那里出来以后却依然故我.“这不是欣赏.契诃夫也说过类似的话:“有权势的人既看过屠格涅夫、也看过谢德林,但是他们依然故我:贪婪而又凶恶.”这也不是真正的艺术欣赏.艺术欣赏活动是一种包含着深刻理性的情感活动.
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关键词
艺术欣赏
艺术作品
欣赏者
生活经验
艺术修养
创造性想象
欣赏过程
屠格涅夫
知识积累
石孝友
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职称材料
几个简单有趣的课堂演示
10
作者
魏永峰
刘卓
《教学仪器与实验(中学版)》
2002年第4期11-11,共1页
关键词
物理实验
课堂教学
演示实验
交流电
铁磁质
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职称材料
Visual FoxPro5.0表单清屏
11
作者
刘秋菊
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2000年第1期95-96,共2页
关键词
VISUALFOXPRO5.0
表单启动
应用程序编制
表单关闭
清屏
计时器控件
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职称材料
长期投资决策分析中营业现金流量的探讨
12
作者
贾涛
《职业技术培训》
2000年第5期43-43,共1页
关键词
投资决策分析
营业
现金流量
项目投产
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职称材料
走出古文教学的误区
13
作者
苗祎
《郑州煤炭管理干部学院学报》
1999年第4期87-88,共2页
古文教学在传统的教法中存在一定误区,某些方面不符合《中专语文教学大纲》的要求。古文教学应以学生弄懂课文文句意思、文章的写作方法为目的,应以让学生明白古人思想中的精华和糟粕为目的。
关键词
古文
语文教学
教学大纲
中专教学
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职称材料
谈中专珠算三环节教学法
14
作者
孙德营
《黑龙江珠算》
2001年第2期29-30,共2页
以珠算为主要内容的《计算技术》课是财经类中专学校的一门必修的专业基础课,珠算也是该专业学生必须掌握的基本技能之一。建校伊始,我校一直非常重视珠算,学生的珠算水平普遍达到较高水平,根据几年的教学经验,我总结出了中专珠算教学...
以珠算为主要内容的《计算技术》课是财经类中专学校的一门必修的专业基础课,珠算也是该专业学生必须掌握的基本技能之一。建校伊始,我校一直非常重视珠算,学生的珠算水平普遍达到较高水平,根据几年的教学经验,我总结出了中专珠算教学的三环节教学法。
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关键词
中专
珠算
三环节教学法
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职称材料
劳动力商品是商品经济社会共有的现象
15
作者
李明恩
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1999年第5期131-133,共3页
关键词
劳动力商品
商品经济社会
劳动力
全文增补中
谈月球引力与海洋潮汐
16
作者
魏永峰
《物理教师》
1997年第5期36-39,共2页
居住海边的人,每天都有机会看到海水的涨落.按人们对昼夜的称谓,在白天出现的海水上涨叫做“潮”,在晚上出现的上涨则叫做“汐”,海水这种周期性的涨落称为潮汐.早在我国的汉代,劳动人民就已经观察到了潮汐现象同月亮的关系,即有所谓“...
居住海边的人,每天都有机会看到海水的涨落.按人们对昼夜的称谓,在白天出现的海水上涨叫做“潮”,在晚上出现的上涨则叫做“汐”,海水这种周期性的涨落称为潮汐.早在我国的汉代,劳动人民就已经观察到了潮汐现象同月亮的关系,即有所谓“涛之起也,随月盛衰”的记载.这里所说的涛就是指海水的潮汐现象.当然推动海水形成潮汐的成因是比较复杂的,但其主要原因是月球和太阳的引力对海水的影响,特别是月球引力的影响甚为突出.能对海水的潮汐运动作出科学解释的是万有引力定律发现以后的事情.由万有引力定律可知:地球上的海水在受到地心引力的同时,还受有月球和太阳对它的吸引力,那么,推动海水上涨的力应为月球和太阳对它的吸引力.
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关键词
月球引力
海洋潮汐
引潮力
万有引力定律
太阳引力
潮汐现象
海潮效应
吸引力
科学解释
潮汐运动
原文传递
渗碳件的局部防渗窍门
17
作者
梁国兰
《矿山机械》
北大核心
2001年第7期80-80,共1页
关键词
渗碳件
机械零件
防渗措施
镀铜法
涂层法
原文传递
夹具误差计算不等式应用
18
作者
梁国兰
《矿山机械》
北大核心
2001年第7期65-66,共2页
针对专用夹具设计中误差计算不等式的特点,简要阐明了误差计算不等式在专用夹具设计中的应用方法,为夹具设计和验证夹具等方面提供了指导性的理论依据。
关键词
夹具设计
加工精度
误差不等式
加工尺寸
原文传递
两个有趣的演示实验
19
作者
魏永峰
刘卓
《物理教学》
北大核心
2001年第4期47-48,共2页
关键词
演示实验
铁磁质
顺磁质
中学
物理
实验设计
原文传递
桥式自感演示仪的使用与制作
20
作者
魏永峰
惠发柱
《物理教师(高中版)》
2000年第3期21-21,共1页
关键词
桥式自感演示仪
物理实验
物理教学
中学
原文传递
题名
基于图像识别在线推断烧结矿产量的研究
被引量:
4
1
作者
邱道尹
张咏梅
王龙辉
徐日方
沈宪章
机构
郑州
工业
大学电气信息工程学院
河南省济源中等工业学校
出处
《郑州工业大学学报》
2000年第1期46-48,共3页
基金
河南省自然科学基金资助项目!(9740 6 1 5 0 0 )
中国科学院模式识别国家重点实验室资助项目 !(97NPRL4- 3)
文摘
运用数字图像处理技术 ,对烧结机尾的断面图像进行了处理和分析 ,并结合工艺研究成果、专家经验和常规仪表数据 ,解决烧结矿产量的在线推断问题 .安阳钢铁公司烧结厂的现场实验结果表明 ,通过适当的图像模糊增强 ,采用Marr -Heldreth算法着重对烧成带、燃烧带和生料层进行边缘检测等处理 ,系统达到了接近于 1级的预测精度 .该方法还可用于解决烧结终点的闭环控制 ,以及与纹理和颜色相关的质量指标的预报 .
关键词
图像处理
图像识别
在线推断
烧结矿
产量
Keywords
image processing
sintering
fuzzy enhancement
edge detection
分类号
TF046.4 [冶金工程—冶金物理化学]
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职称材料
题名
基于Win32 API的多线程串行通信
被引量:
2
2
作者
邵奇峰
张永红
冯玉生
杨小影
机构
中原工学院计科系
郑州三棉有限公司
中原工学院电气系
济源
中等
工业学校
出处
《郑州纺织工学院学报》
2001年第2期66-69,共4页
文摘
分析各种常用串行通信编程方案的特点 ,着重介绍基于Win32API的多线程串行异步通信技术 .通过采用并行I O和多线程同步构造了高性能的上位机监控系统 .
关键词
串行通信
多线程编辑
异步通信
事件驱动
并行I/O
WIN32API
Keywords
serial communication
multithread programmming
asynchronization communication
event driven
parallel I/O
分类号
TN915.02 [电子电信—通信与信息系统]
TP393.03 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
应用CAD技巧提高绘图速度
被引量:
2
3
作者
尚庆明
刘波
机构
河南省济源中等工业学校
机电部
出处
《机械工程师》
北大核心
2000年第4期52-53,共2页
文摘
介绍用AutoCAD技巧提高绘图速度的方法,包括利用捕捉、格栅、正交等作图辅具以及设置样板 文件、块、缩写命令等提高绘图速度的技巧。
关键词
样板文件
块
缩写
图形拷贝
绘图速度
CAD
Keywords
CAD skill, model file
block
shortened command
copy drawing
分类号
TP391.72 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
渗碳时局部防渗窍门
4
作者
梁国兰
机构
河南省济源中等工业学校
机电部
出处
《现代制造工程》
CSCD
北大核心
2002年第1期51-51,共1页
关键词
渗碳
防渗
加工余量
涂层
镀铜
分类号
TG156.81 [金属学及工艺—热处理]
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职称材料
题名
在动态规划观点下的线性规划——对运输问题表上作业法的再思考
被引量:
1
5
作者
王仲英
机构
济源
中等
工业学校
出处
《洛阳师范学院学报》
2000年第5期121-124,共4页
文摘
用高斯消去法和动态规划的知识介绍对运输问题表上作业法的另一种解法 .
关键词
运输问题
动态规划
线性规划
最优解
表上作业法
高斯消去法
Keywords
transportation problem
dynamic programming
linear programming optimal solution
operation method
expressed in tables
分类号
O221.1 [理学—运筹学与控制论]
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职称材料
题名
浅谈移动平均法与变动趋势结合的推广应用
被引量:
1
6
作者
贾涛
机构
河南省济源中等工业学校
出处
《职业技术培训》
2000年第1期43-43,共1页
关键词
移动平均法
移动期数
教学研究
变动趋势
教学内容
市场销售预测定量方法
销售额
分类号
F713.50 [经济管理—市场营销]
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职称材料
题名
浅谈化学教学中学生创新能力的培养
7
作者
赵佩
机构
济源
中等
工业学校
出处
《焦作教育学院学报》
2001年第2期51-52,共2页
文摘
最近,我们对中学生的化学课学习状况进行了调查,发现有75%的学生默认教师所传授的知识是正确的,只有8%的学生对教师所传授的知识的正确性产生怀疑.这项调查反映出的问题是:学生不会质疑,不善质疑.不会质疑就不可能去发现问题;不善质疑就不可能有创新,从而也就谈不上创新能力的培养.那么,在化学教学中如何进行创新能力的培养呢?
关键词
化学教学
创新能力
中学生
教师
培养
质疑
化学课
调查
知识
发现
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈it引导的强调句型
8
作者
冯玉娟
机构
济源
中等
工业学校
出处
《河南广播电视大学学报》
1998年第1期26-27,共2页
文摘
浅谈it引导的强调句型冯玉娟一、为了强调句子的某一部分(主语、宾语或状语)常用“Itis(was)+被强调部分+that(which,who)+其他部分”构成强调句型。如:ImetXiaoLiatthebook-storeyesterday.强调主语...
关键词
强调句型
主语从句
一般疑问句
简易方法
时间状语
原因状语
中等工业
谓语动词
疑问词
一般过去时
分类号
H314.3 [语言文字—英语]
H314.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
艺术欣赏与知识积累
9
作者
胡国平
机构
济源
中等
工业学校
出处
《开封教育学院学报》
1998年第3期21-22,共2页
文摘
艺术作品潜在的生命力,只有在欣赏者的欣赏过程中才能获得实现。从这个意义上说,欣赏者也不自觉地参加了创作.这里所谓的欣赏是指欣赏者对作品的心领神会,被作品所感动,而不是指一般的看和听.巴尔扎克曾说过:“我们去剧院和看画展……我们议论得很内行,但我们从那里出来以后却依然故我.“这不是欣赏.契诃夫也说过类似的话:“有权势的人既看过屠格涅夫、也看过谢德林,但是他们依然故我:贪婪而又凶恶.”这也不是真正的艺术欣赏.艺术欣赏活动是一种包含着深刻理性的情感活动.
关键词
艺术欣赏
艺术作品
欣赏者
生活经验
艺术修养
创造性想象
欣赏过程
屠格涅夫
知识积累
石孝友
分类号
J05 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
几个简单有趣的课堂演示
10
作者
魏永峰
刘卓
机构
河南省济源中等工业学校
出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2002年第4期11-11,共1页
关键词
物理实验
课堂教学
演示实验
交流电
铁磁质
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
Visual FoxPro5.0表单清屏
11
作者
刘秋菊
机构
济源
中等
工业学校
计算机中心
出处
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2000年第1期95-96,共2页
关键词
VISUALFOXPRO5.0
表单启动
应用程序编制
表单关闭
清屏
计时器控件
分类号
TP311.13 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
长期投资决策分析中营业现金流量的探讨
12
作者
贾涛
机构
河南省济源中等工业学校
出处
《职业技术培训》
2000年第5期43-43,共1页
关键词
投资决策分析
营业
现金流量
项目投产
分类号
F223 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
走出古文教学的误区
13
作者
苗祎
机构
济源
中等
工业学校
出处
《郑州煤炭管理干部学院学报》
1999年第4期87-88,共2页
文摘
古文教学在传统的教法中存在一定误区,某些方面不符合《中专语文教学大纲》的要求。古文教学应以学生弄懂课文文句意思、文章的写作方法为目的,应以让学生明白古人思想中的精华和糟粕为目的。
关键词
古文
语文教学
教学大纲
中专教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
谈中专珠算三环节教学法
14
作者
孙德营
机构
济源
中等
工业学校
出处
《黑龙江珠算》
2001年第2期29-30,共2页
文摘
以珠算为主要内容的《计算技术》课是财经类中专学校的一门必修的专业基础课,珠算也是该专业学生必须掌握的基本技能之一。建校伊始,我校一直非常重视珠算,学生的珠算水平普遍达到较高水平,根据几年的教学经验,我总结出了中专珠算教学的三环节教学法。
关键词
中专
珠算
三环节教学法
分类号
O121.5 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
劳动力商品是商品经济社会共有的现象
15
作者
李明恩
机构
河南省济源中等工业学校
出处
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1999年第5期131-133,共3页
关键词
劳动力商品
商品经济社会
劳动力
分类号
F240 [经济管理—劳动经济]
全文增补中
题名
谈月球引力与海洋潮汐
16
作者
魏永峰
机构
河南省济源中等工业学校
出处
《物理教师》
1997年第5期36-39,共2页
文摘
居住海边的人,每天都有机会看到海水的涨落.按人们对昼夜的称谓,在白天出现的海水上涨叫做“潮”,在晚上出现的上涨则叫做“汐”,海水这种周期性的涨落称为潮汐.早在我国的汉代,劳动人民就已经观察到了潮汐现象同月亮的关系,即有所谓“涛之起也,随月盛衰”的记载.这里所说的涛就是指海水的潮汐现象.当然推动海水形成潮汐的成因是比较复杂的,但其主要原因是月球和太阳的引力对海水的影响,特别是月球引力的影响甚为突出.能对海水的潮汐运动作出科学解释的是万有引力定律发现以后的事情.由万有引力定律可知:地球上的海水在受到地心引力的同时,还受有月球和太阳对它的吸引力,那么,推动海水上涨的力应为月球和太阳对它的吸引力.
关键词
月球引力
海洋潮汐
引潮力
万有引力定律
太阳引力
潮汐现象
海潮效应
吸引力
科学解释
潮汐运动
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
渗碳件的局部防渗窍门
17
作者
梁国兰
机构
济源
中等
工业学校
出处
《矿山机械》
北大核心
2001年第7期80-80,共1页
关键词
渗碳件
机械零件
防渗措施
镀铜法
涂层法
分类号
TG156.3 [金属学及工艺—热处理]
原文传递
题名
夹具误差计算不等式应用
18
作者
梁国兰
机构
济源
中等
工业学校
实验中心
出处
《矿山机械》
北大核心
2001年第7期65-66,共2页
文摘
针对专用夹具设计中误差计算不等式的特点,简要阐明了误差计算不等式在专用夹具设计中的应用方法,为夹具设计和验证夹具等方面提供了指导性的理论依据。
关键词
夹具设计
加工精度
误差不等式
加工尺寸
分类号
TG75 [金属学及工艺—刀具与模具]
原文传递
题名
两个有趣的演示实验
19
作者
魏永峰
刘卓
机构
高密市高戈庄中学
济源
中等
工业学校
出处
《物理教学》
北大核心
2001年第4期47-48,共2页
关键词
演示实验
铁磁质
顺磁质
中学
物理
实验设计
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
桥式自感演示仪的使用与制作
20
作者
魏永峰
惠发柱
机构
济源
中等
工业学校
出处
《物理教师(高中版)》
2000年第3期21-21,共1页
关键词
桥式自感演示仪
物理实验
物理教学
中学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于图像识别在线推断烧结矿产量的研究
邱道尹
张咏梅
王龙辉
徐日方
沈宪章
《郑州工业大学学报》
2000
4
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职称材料
2
基于Win32 API的多线程串行通信
邵奇峰
张永红
冯玉生
杨小影
《郑州纺织工学院学报》
2001
2
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职称材料
3
应用CAD技巧提高绘图速度
尚庆明
刘波
《机械工程师》
北大核心
2000
2
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职称材料
4
渗碳时局部防渗窍门
梁国兰
《现代制造工程》
CSCD
北大核心
2002
0
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职称材料
5
在动态规划观点下的线性规划——对运输问题表上作业法的再思考
王仲英
《洛阳师范学院学报》
2000
1
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职称材料
6
浅谈移动平均法与变动趋势结合的推广应用
贾涛
《职业技术培训》
2000
1
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职称材料
7
浅谈化学教学中学生创新能力的培养
赵佩
《焦作教育学院学报》
2001
0
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职称材料
8
浅谈it引导的强调句型
冯玉娟
《河南广播电视大学学报》
1998
0
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职称材料
9
艺术欣赏与知识积累
胡国平
《开封教育学院学报》
1998
0
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职称材料
10
几个简单有趣的课堂演示
魏永峰
刘卓
《教学仪器与实验(中学版)》
2002
0
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职称材料
11
Visual FoxPro5.0表单清屏
刘秋菊
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2000
0
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职称材料
12
长期投资决策分析中营业现金流量的探讨
贾涛
《职业技术培训》
2000
0
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职称材料
13
走出古文教学的误区
苗祎
《郑州煤炭管理干部学院学报》
1999
0
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职称材料
14
谈中专珠算三环节教学法
孙德营
《黑龙江珠算》
2001
0
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职称材料
15
劳动力商品是商品经济社会共有的现象
李明恩
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1999
0
全文增补中
16
谈月球引力与海洋潮汐
魏永峰
《物理教师》
1997
0
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17
渗碳件的局部防渗窍门
梁国兰
《矿山机械》
北大核心
2001
0
原文传递
18
夹具误差计算不等式应用
梁国兰
《矿山机械》
北大核心
2001
0
原文传递
19
两个有趣的演示实验
魏永峰
刘卓
《物理教学》
北大核心
2001
0
原文传递
20
桥式自感演示仪的使用与制作
魏永峰
惠发柱
《物理教师(高中版)》
2000
0
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