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题名一题一议
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作者
张伟丰
张浙微
李永平
张丽
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机构
浙江省绍兴市第一中学
河南省济源市高级中学
河北省三河市一中
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出处
《地理教育》
2007年第3期48-49,共2页
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文摘
[题目一]影响底层住宅日照时间的因素主要有太阳高度、住宅朝向和日照间距等。日照间距=前排住宅高度:前后排住宅的间距。图1表示上海市冬至日底层住宅日照时数与住宅朝向。
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关键词
太阳直射点
等高距
日照时数
上海市
等高线
地形剖面图
潜水位
潜水面
住宅楼
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分类号
G634.55
[文化科学—教育学]
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题名将法制教育引进语文课堂
被引量:1
- 2
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作者
尹业强
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机构
河南省济源市高级中学
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出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2012年第6期88-89,共2页
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文摘
在日常的教学工作中,笔者发现学生中“早恋”、“网瘾”、“抽烟”、“交友不良”、“意气用事”等现象在逐年增多,由此引发的事故令人触目惊心,青春的年华本应该在健康的生活和愉快的学习中度过,但一些青少年却浪费了时光,流下了悔恨的泪水。这不禁促使笔者思考,这种种现象频频出现的原因是什么?
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关键词
语文课堂
法制教育
教学工作
“早恋”
青少年
学生
学习
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈心理健康教育在高中物理教学中的体现
被引量:1
- 3
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作者
段娟
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机构
河南省济源市高级中学
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出处
《学苑教育》
2013年第18期74-75,共2页
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文摘
物理学科是一门自然科学,它有丰富的物理学史知识、干奇百怪的物理现象和生动有趣的物理实验。这些内容都可以培养学生勇于探索、敢于创新的精神,同时还能培养学生积极的情感、坚韧的意志、良好的1生格。一、利用物理学史。
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关键词
高中物理
心理健康教育
探索
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名一切因为爱
- 4
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作者
段红霞
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机构
河南省济源市高级中学
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出处
《教育教学论坛》
2012年第25期54-55,共2页
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文摘
当一个学生难,当一个老师更难,如何将师生情转化为朋友情,又怎样将朋友情表达得淋漓尽致?这需要爱。因爱而选择;凭爱而坚持;用爱去温暖;在爱中收获。
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关键词
教师
爱
选择
坚持
温暖
感恩
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分类号
G635
[文化科学—教育学]
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题名浅谈“三远”之审美意境
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作者
李敬
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机构
河南省济源市高级中学
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出处
《文理导航》
2010年第23期23-25,共3页
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文摘
郭熙"三远"理论的提出,表面看来是技法理论,同时它还具有更重要的审美意义,研究"三远",是技法理论向审美领域的上升,对于深入理解"三远"的人文性具有重要意义。首先,通过对中国古代哲学美学的探讨和郭熙生平及其论著《林泉高致集》的研究,更加深入了解"三远"提出的社会背景及郭熙人格理想对"三远"审美追求的影响,继而推断出山水画从视觉上表达心理的可能性及中国传统自然观对"三远"审美追求的影响。其次,通过对山水画"三远"审美意境变迁的时代性及社会接受性分析"三远"理论在宋代得到发展的原因。总之通过对传统山水画审美理论的归纳或论述,从而为分析与探讨传统审美样式在当代的转化状况做好铺垫。
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关键词
郭熙
山水画
“三远”
审美
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分类号
J212
[艺术—美术]
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题名非进行时态的进行意义
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作者
杜凤君
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机构
河南省济源市高级中学
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出处
《中学英语园地(教研版)》
2011年第3期9-10,共2页
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文摘
中学英语中,表示“正在进行的动作”常用“be+v-ing”这一结构。但在日常的口语和习题中,用be动词+介词(简写为prep.)+名词(简写为n.)这一形式表示“正在进行的动作”也屡见不鲜。常见的构成形式有以下几种。
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关键词
进行意义
进行时态
中学英语
PREP
动作
简写
口语
名词
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分类号
H314
[语言文字—英语]
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题名由景之“色” 观心之“色”
- 7
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作者
王素英
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机构
河南省济源市高级中学
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出处
《阅读与鉴赏(下旬)》
2011年第3期14-14,7,共2页
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文摘
汉民族的语言特点之一就是含蓄.追求“意会”。散文中作者要表达的中心思想和感情倾向是凝聚的,虽然形式有些零散。诗文里也是如此.作者所要表达的感情往往是和诗文中的景物相融合.而不是直白的表达。所以,看景“色”即知心“色”.作者感情愈是细腻入骨.景色描写愈是细致入微.
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关键词
“色”
作者感情
感情倾向
语言特点
中心思想
景色描写
汉民族
诗文
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名《卫风·氓》第二课时教学实录
- 8
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作者
尹业强
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机构
河南省济源市高级中学
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出处
《语文天地》
2012年第9期25-26,共2页
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文摘
【教学目标】
1.着重了解《氓》中“比”、“兴”的表现手法。
2.探究文中女主人公婚姻悲剧的根源。
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关键词
教学实录
课时
教学目标
表现手法
婚姻悲剧
女主人公
“比”
《氓》
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名高考英语书面表达应试技巧
- 9
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作者
曹小贤
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机构
河南省济源市高级中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第6期50-50,共1页
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文摘
书面表达是NMET中唯一的一项主观性试题,它有别于一般的句子翻译,又不同于汉语的作文。高考的书面表达是一种控制性作文(controlling writing),它要求考生根据所提供的材料(文字提示、图画、表格、提纲、短文等)写一篇100宁左右的小短文。该题旨在测试学生的书面表达能力,与中学教学大纲、考纲和考试说明相吻合,
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关键词
英语书面表达
高考
技巧
应试
书面表达能力
主观性试题
NMET
句子翻译
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名语文方式,让说教也悦耳动听
- 10
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作者
卢新军
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机构
河南省济源市高级中学
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出处
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第12期452-453,共2页
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文摘
学生的思想教育工作是学校德育工作的一个重要部分,也是班主任工作极为重要的一个环节。我们在教育过程中是否遇到这样的困惑:学生犯了错误,用什么样的话语对学生最有效?恶狠狠的话语就一定有效吗?我曾见过学生当着教师的面摔门而去的场景。苦口婆心的话语呢?这世界上苦口婆心的母亲太多了,而真正听话的儿子却又太少。
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关键词
语文
说教
学校德育工作
思想教育工作
班主任工作
教育过程
学生
话语
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名如何把德育寓于体育教学中
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作者
徐明旺
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机构
河南省济源市高级中学
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出处
《快乐阅读(经典教学)》
2011年第11期114-115,共2页
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文摘
在体育教学中,学生的表现多种多样,这反映了他们对体育的认识和态度,同时也反映出他们的思想品质和道德面貌。针对学生的心理状态和行为表现,抓住时机诚恳耐心地进行思想品德教育,从提高学生的认识入手,转变学生的思想,这样既保证了教书的质量,又达到了育人的目的。
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关键词
体育教学
德育
思想品德教育
认识和态度
思想品质
行为表现
心理状态
学生
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名上帝的宠儿——玛蒂尔德
- 12
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作者
尹业强
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机构
河南省济源市高级中学
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出处
《阅读与鉴赏(下旬)》
2011年第6期11-12,共2页
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文摘
玛蒂尔德是法国作家莫泊桑的短篇小说《项链》中的主人公,自她诞生之日起,她的形象就已经深深烙入众多读者的内心。对她的评论众说纷纭,有的人同情她的遭遇,有的人感叹她的人生际遇,但却很少有人在意玛蒂尔德的幸运,她实在是上帝钟爱的人。
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关键词
玛蒂尔德
上帝
宠儿
《项链》
短篇小说
法国作家
人生际遇
主人公
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名一腔碧血洒热土——有感于刘和珍君
- 13
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作者
尹业强
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机构
河南省济源市高级中学
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出处
《阅读与鉴赏(下旬)》
2010年第11期40-40,31,共2页
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文摘
鲁迅先生的名篇《记念刘和珍君》,我在少年时拜读过,青年时品读过,时至今日,重读此文,方觉有了一些感悟.略略体会到昔时先生写作时内心的哀痛与愤怒。刘和珍君,她的一腔碧血喷洒在中华热土上.她是为中国而死的中国的青年。
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关键词
《记念刘和珍君》
青年
中国
名篇
品读
内心
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名太阳直射点的判断
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作者
李永平
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机构
河南省济源市高级中学地理组
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出处
《中学政史地(高中地理)》
2005年第1期44-46,共3页
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文摘
太阳直射点与地方时、昼夜长短、晨昏圈、极昼极夜的范围等知识点密切相关,能否迅速准确地判断出太阳直射点的位置,对于解答与其相关的问题有重要意义。
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关键词
太阳直射点
判断方法
地方时
晨昏圈
高中
地理
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名在语文课堂中融入审美体验
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作者
尹业强
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机构
河南省济源市高级中学
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出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011年第7期97-98,共2页
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文摘
有不少学生告诉笔者,他们不喜欢上语文课,越大越不喜欢上语文课,笔者问他们为什么,学生说语文课没意思,枯燥乏味。这引发了笔者的沉思,语文课怎么了?它什么时候成了单纯的知识技能课了。
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关键词
语文课堂
审美体验
技能课
学生
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名“提问”在高中体育课堂教学中作用
- 16
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作者
徐明旺
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机构
河南省济源市高级中学
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出处
《商情》
2012年第16期58-58,共1页
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文摘
在新课程理念下,体育课堂教学中要以学生的发展为本,必须体现身体练习与思维活动紧密结合的特征,才能构建具有时代特征的学习平台,才能激发学生内在的学习动力。
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关键词
体育课堂教学
提问
教学效果
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名注重培养高中学生的英语阅读能力
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作者
李玉霞
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机构
河南省济源市高级中学
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出处
《学园》
2013年第4期107-108,共2页
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文摘
循序渐进地培养学生的阅读能力,要有良好的阅读习惯,熟练地运用阅读技巧,最终能达到培养学生阅读能力的目的。
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关键词
高中英语课程标准
循序渐进
阅读量
阅读技巧
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名绿色教育:承载心灵的生长
被引量:4
- 18
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作者
陈立红
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机构
河南省济源市高级中学
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出处
《人民教育》
北大核心
2006年第9期9-11,共3页
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关键词
绿色教育
生长
心灵
现代文明
计算机
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名浅述墨子“兼爱”的政治学说
被引量:1
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作者
王欢
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机构
河南省济源市高级中学
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出处
《学周刊(上旬)》
2011年第9期203-203,共1页
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文摘
有关墨子及其思想,历来争论颇多。《庄子.天下》认为春秋战国时期的四大显学就是“儒、墨、道、名”。战国末期最有作为的思想家韩非在总论春秋战国时期的思想学术发展时也指出:“世之显学,儒墨也。儒之所至.孔丘也。墨之所至,墨翟也。”这些都表明:在春秋战国之际.儒墨的确是两大显学.墨家是继儒家学派之后而起的一大学派.影响遍及天下。
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关键词
政治学说
“兼爱”
墨子
春秋战国时期
《庄子.天下》
儒家学派
思想学术
显学
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分类号
B224
[哲学宗教—中国哲学]
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题名地理考试中的答题技能
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作者
李永平
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机构
河南省济源市高级中学
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出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2006年第6期54-55,共2页
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文摘
考试答题技能主要是指一些影响考试成绩的非知识性因素,包括卷面的干净整洁度、试题答案的语言组织、字体书写、审题答题的技巧、答题顺序及时间分配等。答题技能是学生必备的能力之一,它的培养重在平时的教学和考试。
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关键词
地理
考试成绩
语言组织
时间分配
答题顺序
整洁度
审题
答题技能
高考
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分类号
G634.55
[文化科学—教育学]
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