期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
理解日期成因,巧解日期问题
1
作者 李永平 《中学政史地(高一.二版)》 2003年第12期29-31,共3页
关键词 高中 地理 日期问题 解法 高考 专题训练 日期分界线 日期范围
下载PDF
归纳法应用两例
2
作者 李永平 《中学政史地(高三)》 2004年第7期97-97,104,共2页
归纳法是指由一系列具体的实例概括出一般原理或规律的方法。在解题过程中如果能恰当地运用归纳法,那么它可使某道题的解答,演变成该类题的解答。这样既活跃了学生思维,又达到了举一反三、事半功倍的效果。
关键词 归纳法 高中 地理 解题指导 相对高度 计算题
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部