浅谈高中物理教学中学生核心素养的培养

高中物理教学,既可以使学生的物理观念得以树立,又可 以使学生的科学思维得以发展,还可以使学生的实验探究能力 与严谨的科学态度得以培养,更可以使学生的核心素养得以发 展。然而,随着经济、文化和社会的发展,传统的高中物理教学 模式已不能适应时代发展的新要求,不能有效满足学生核心素 养发展的新需求。因此,作为高中物理教师,需要根据时代发 展的新要求,对传统的高中物理教学加以改革,以促进学生核 心素养的发展。

从研学活动走向校本课程的进阶路径——以家乡工业研学课程开发为例

开发工业研学课程,进行生产体验活动,是落实劳动教育的有效途径之一。文章以家乡工业研学校本课程的开发为例,在厘清理论与实践的基础上,开发出研学前、研学中、研学后的相关课程,使研学活动走向校本课程:确定活动议题,设计任务单、问题链,让问题成为联结研学活动和学科实践的纽带,增加研学的思维量;开发出体验、欣赏、探究等多种活动的实施方式,为学生提供更多的选择,引领学生走向美好生活的研学旅程,实现“五育并举”的育人目标。

以一道高考题谈化学实验复习策略

化学实验操作与探究能力是高中生必备的关键能力,化学实验试题是全国高考理科综合能力测试的重要题型,此类题型思维量大、综合性强,常常融入常见仪器的识别使用、化学实验的基本操作、反应条件的控制与选择、化学方程式的书写和实验方案的设计分析与评价等,考生往往答不到要点上而失分。现通过对一道高考化学实验题的解析,总结化学实验题的命制特点与解答策略,以期对考生有所帮助。

开发学校生涯教育课程,激发学生成长内驱力

根据普通高中的实际情况,围绕普通高中生涯规划的现状,把生涯规划课程、主题班会课、生涯渗透课、生涯引领课和综合实践课程进行融合,通过开发生涯教育五大课程体系,开展生涯教育,从而使学生正确认识自我,学会自我规划、自我管理和自我发展,激发学生成长内驱力。

设计系列化活动 构建活动型课程——以“民主选举:投出理性一票”为例

《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称“2017年新课标”)中最显著的变化是构建以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程,要求学科内容采取思维活动和社会实践活动等方式呈现,即通过一系列活动及其结构化设计,实现“课程内容活动化”“活动内容课程化”.

一题一议

[题目一]影响底层住宅日照时间的因素主要有太阳高度、住宅朝向和日照间距等。日照间距=前排住宅高度:前后排住宅的间距。图1表示上海市冬至日底层住宅日照时数与住宅朝向。

将法制教育引进语文课堂

在日常的教学工作中，笔者发现学生中“早恋”、“网瘾”、“抽烟”、“交友不良”、“意气用事”等现象在逐年增多，由此引发的事故令人触目惊心，青春的年华本应该在健康的生活和愉快的学习中度过，但一些青少年却浪费了时光，流下了悔恨的泪水。这不禁促使笔者思考，这种种现象频频出现的原因是什么？

浅谈心理健康教育在高中物理教学中的体现

物理学科是一门自然科学，它有丰富的物理学史知识、干奇百怪的物理现象和生动有趣的物理实验。这些内容都可以培养学生勇于探索、敢于创新的精神，同时还能培养学生积极的情感、坚韧的意志、良好的1生格。一、利用物理学史。

一切因为爱

当一个学生难,当一个老师更难,如何将师生情转化为朋友情,又怎样将朋友情表达得淋漓尽致?这需要爱。因爱而选择;凭爱而坚持;用爱去温暖;在爱中收获。

浅谈“三远”之审美意境

郭熙＂三远＂理论的提出,表面看来是技法理论,同时它还具有更重要的审美意义,研究＂三远＂,是技法理论向审美领域的上升,对于深入理解＂三远＂的人文性具有重要意义。首先,通过对中国古代哲学美学的探讨和郭熙生平及其论著《林泉高致集》的研究,更加深入了解＂三远＂提出的社会背景及郭熙人格理想对＂三远＂审美追求的影响,继而推断出山水画从视觉上表达心理的可能性及中国传统自然观对＂三远＂审美追求的影响。其次,通过对山水画＂三远＂审美意境变迁的时代性及社会接受性分析＂三远＂理论在宋代得到发展的原因。总之通过对传统山水画审美理论的归纳或论述,从而为分析与探讨传统审美样式在当代的转化状况做好铺垫。

《卫风·氓》第二课时教学实录

【教学目标】 1．着重了解《氓》中“比”、“兴”的表现手法。 2．探究文中女主人公婚姻悲剧的根源。

非进行时态的进行意义

中学英语中，表示“正在进行的动作”常用“be＋v-ing”这一结构。但在日常的口语和习题中，用be动词＋介词（简写为prep．）＋名词（简写为n．）这一形式表示“正在进行的动作”也屡见不鲜。常见的构成形式有以下几种。

由景之“色” 观心之“色”

汉民族的语言特点之一就是含蓄．追求“意会”。散文中作者要表达的中心思想和感情倾向是凝聚的，虽然形式有些零散。诗文里也是如此．作者所要表达的感情往往是和诗文中的景物相融合．而不是直白的表达。所以，看景“色”即知心“色”．作者感情愈是细腻入骨．景色描写愈是细致入微．

如何把德育寓于体育教学中

在体育教学中，学生的表现多种多样，这反映了他们对体育的认识和态度，同时也反映出他们的思想品质和道德面貌。针对学生的心理状态和行为表现，抓住时机诚恳耐心地进行思想品德教育，从提高学生的认识入手，转变学生的思想，这样既保证了教书的质量，又达到了育人的目的。

高考英语书面表达应试技巧

书面表达是NMET中唯一的一项主观性试题，它有别于一般的句子翻译，又不同于汉语的作文。高考的书面表达是一种控制性作文（controlling writing），它要求考生根据所提供的材料（文字提示、图画、表格、提纲、短文等）写一篇100宁左右的小短文。该题旨在测试学生的书面表达能力，与中学教学大纲、考纲和考试说明相吻合，

语文方式，让说教也悦耳动听

学生的思想教育工作是学校德育工作的一个重要部分，也是班主任工作极为重要的一个环节。我们在教育过程中是否遇到这样的困惑：学生犯了错误，用什么样的话语对学生最有效？恶狠狠的话语就一定有效吗？我曾见过学生当着教师的面摔门而去的场景。苦口婆心的话语呢？这世界上苦口婆心的母亲太多了，而真正听话的儿子却又太少。

上帝的宠儿——玛蒂尔德

玛蒂尔德是法国作家莫泊桑的短篇小说《项链》中的主人公,自她诞生之日起,她的形象就已经深深烙入众多读者的内心。对她的评论众说纷纭,有的人同情她的遭遇,有的人感叹她的人生际遇,但却很少有人在意玛蒂尔德的幸运,她实在是上帝钟爱的人。

动态平衡问题的分析

所谓动态平衡问题，是指通过控制某些物理量，使物体的状态发生缓慢变化，而在这个过程中，物体又始终处于一系列的平衡状态，要求对整个过程中一些物理量的变化进行分析的一类问题．

让孩子的书包轻起来——全面推进“应试教育”向素质教育的转变

素质教育是以下个世纪中华民族的道德、科学、文化、身体水准的普遍提高为衡量教育的标准，而不是以某个学区、某个学校、某个班级的升学率为检验教师和学校优劣的手段。

一腔碧血洒热土——有感于刘和珍君

鲁迅先生的名篇《记念刘和珍君》，我在少年时拜读过，青年时品读过，时至今日，重读此文，方觉有了一些感悟．略略体会到昔时先生写作时内心的哀痛与愤怒。刘和珍君，她的一腔碧血喷洒在中华热土上．她是为中国而死的中国的青年。