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培养自主学习意识 消除学生依赖心理——把“支架式”教学理念渗透到思品课堂教学中
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作者 赵永亮 《中学政史地(教学指导)》 2011年第9期23-24,共2页
随着我国教育形势的不断发展变化,课堂教学模式和教育教学理念的更新已是大势所趋。现在,新课改的春风已吹遍祖国大地,我们思品学科也不例外。但无论怎么改变,更新观念、注重实效、方法指导是思品学科不变的主题。
关键词 课堂教学模式 教学理念 学习意识 依赖心理 培养 渗透 架式 学生
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