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怎样在作文中用好托物言志的手法
1
作者
郑健
《教育教学论坛》
2010年第25期211-211,共1页
借对某一事物的描写来表达作者感情的一种写作手法,就叫做托物言志。托物言志是一种咏物文章中常用的写作手法,这种写作手法让文章的情感含蓄而深刻,大大增强了文章的艺术性。所以托物言志是中学生作文中非常值得借鉴的一种写作方法。
关键词
作文
托物言志
手法
技巧
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职称材料
在语文教学中如何实施素质教育
2
作者
郑健
《学苑教育》
2010年第9期23-23,共1页
素质教育是当前教育改革的主课题。素质教育目标的实现,在很大程度上决定于学科教学的落实。语文学科,在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用,
关键词
素质教育
思想品德
审美能力
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职称材料
题名
怎样在作文中用好托物言志的手法
1
作者
郑健
机构
河南省淮阳县城关镇三中
出处
《教育教学论坛》
2010年第25期211-211,共1页
文摘
借对某一事物的描写来表达作者感情的一种写作手法,就叫做托物言志。托物言志是一种咏物文章中常用的写作手法,这种写作手法让文章的情感含蓄而深刻,大大增强了文章的艺术性。所以托物言志是中学生作文中非常值得借鉴的一种写作方法。
关键词
作文
托物言志
手法
技巧
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在语文教学中如何实施素质教育
2
作者
郑健
机构
河南省
淮阳
县城
关镇
第
三中
学
出处
《学苑教育》
2010年第9期23-23,共1页
文摘
素质教育是当前教育改革的主课题。素质教育目标的实现,在很大程度上决定于学科教学的落实。语文学科,在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用,
关键词
素质教育
思想品德
审美能力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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1
怎样在作文中用好托物言志的手法
郑健
《教育教学论坛》
2010
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职称材料
2
在语文教学中如何实施素质教育
郑健
《学苑教育》
2010
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