英语教学中如何激发学习兴趣

一、课前热身导入。唤醒学生求知欲望在小学低年级阶段，学生好动。新课伊始，结合教材内容，将所学内容改编成一些简短易学、节奏感强的英语歌曲或歌谣，利用小组竞赛的形式，让他们边做动作边表演，以此唤醒他们的求知欲。

让学生在故事中掌握历史知识

故事作为一种喜闻乐见的文学体裁,深受人们喜爱,特别是中小学生,一听见谁在讲故事,立即表现出浓厚的兴趣和强烈的好奇心,想去仔细倾听和感受,而讲故事的人则千方百计在语言的组织、事件的顺序、声音的高低、表情的变化以及语言的幽默方面吸引着听众的注意力。笔者从事历史教学,在教学过程中深深感受到激发和调动学生学习历史的积极性有多么重要。