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题名辣椒在畜牧兽医上的运用
被引量:10
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作者
曲涛
张永齐
李瑞霞
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机构
河南省漯河市第二职业高中
河南省温县职教中心
河南省沁阳市职业中专
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出处
《上海畜牧兽医通讯》
2007年第5期82-82,共1页
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关键词
畜牧兽医
辣椒
饲料添加剂
绿色添加剂
植物提取物
抗生素
公共卫生
生物制药
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分类号
S816.7
[农业科学—饲料科学]
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题名课堂提问小技巧
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作者
袁福
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机构
河南省温县职教中心
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第12期82-82,共1页
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文摘
课堂提问是一种重要的教学方法,教师在课堂教学中与学生的语言交流大部分都是通过提问来实现。在师生一问一答的过程中,教师的教学任务顺利完成,学生不仅学到了知识,而且锻炼了思维,培养了解决问题的能力。爱因斯坦说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要。”这一点对于教师的课堂教学而言,更是如此。那么,课堂提问当如何设计,才更为科学有效而富有艺术韵味呢?
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关键词
课堂提问
解决问题的能力
技巧
课堂教学
教学方法
语言交流
教学任务
爱因斯坦
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅谈生物教学中的图示运用
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作者
任春香
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机构
河南省温县职教中心
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出处
《学苑教育》
2010年第16期59-59,共1页
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文摘
生物学作为一门实验科学,它对直观教学的要求要比其他学科更高。因此,图示教学在生物课教学中占有十分重要的位置。图示教学能充分发挥图示的直观性,既科学生动、形象直观地反映生物知识的内涵,又能充分活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,提高学生观察、分析、综合和概括能力;
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关键词
生物学
插图
挂图
草图
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名浅谈中学历史课的创新教育
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作者
刘万清
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机构
河南省温县职教中心
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出处
《教师》
2011年第11期77-77,共1页
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文摘
中学历史教学肩负着培养跨世纪人才的重任,因此,历史学科需要创新教育,只有改进教学方法,改进教学手段,才能把创新教育巧妙地融入历史教学中,提高历史课堂效率,促进创新教育的发展。
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关键词
历史教学
创新教育
改变观念
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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