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两块口香糖的批评艺术
1
作者
陈伟
《班主任》
2008年第4期28-28,共1页
那是一个星期一的上午,我提前走进了教室。刚一迈进门,就听见班长李攀说了句粗话。刹那间,全班学生的目光一下子集中到我的身上,李攀更是满脸的尴尬,不好意思地看着我。教室里鸦雀无声。怎么办?我的大脑高速转动起来:班长李攀的...
那是一个星期一的上午,我提前走进了教室。刚一迈进门,就听见班长李攀说了句粗话。刹那间,全班学生的目光一下子集中到我的身上,李攀更是满脸的尴尬,不好意思地看着我。教室里鸦雀无声。怎么办?我的大脑高速转动起来:班长李攀的性格我太清楚了,他是个很要面子的学生,如果在这么多同学面前挨老师的批评,他肯定受不了。再说,他平时的表现一直很好,学习踏实,尊敬师长,团结同学,组织能力很强,今天很可能是出现了什么特殊情况。
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关键词
批评艺术
口香糖
组织能力
特殊情况
星期一
教室
学生
同学
原文传递
题名
两块口香糖的批评艺术
1
作者
陈伟
机构
河南省滑县焦虎乡第一初中
出处
《班主任》
2008年第4期28-28,共1页
文摘
那是一个星期一的上午,我提前走进了教室。刚一迈进门,就听见班长李攀说了句粗话。刹那间,全班学生的目光一下子集中到我的身上,李攀更是满脸的尴尬,不好意思地看着我。教室里鸦雀无声。怎么办?我的大脑高速转动起来:班长李攀的性格我太清楚了,他是个很要面子的学生,如果在这么多同学面前挨老师的批评,他肯定受不了。再说,他平时的表现一直很好,学习踏实,尊敬师长,团结同学,组织能力很强,今天很可能是出现了什么特殊情况。
关键词
批评艺术
口香糖
组织能力
特殊情况
星期一
教室
学生
同学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
TS246.59 [轻工技术与工程—制糖工程]
原文传递
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作者
出处
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1
两块口香糖的批评艺术
陈伟
《班主任》
2008
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