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题名初中语文教学中阅读与写作教学的融合
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作者
王伟刚
王亚娟
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机构
河南省滑县道口二初中
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出处
《好日子》
2021年第17期104-104,共1页
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文摘
在初中语文教学过程中,阅读和作文既是基础性的,也是难点。许多初中生会害怕学不好,压力很大,老师也会因为太过重视而要求很严格。阅读与合作非常紧密,读写结合可以使学生在阅读过程中积累大量的书面材料,也可以获得教师指导下的思想写作策略。在课堂课文阅读教学过程中,合理设计写作任务,或让学生在课外阅读时做好自学的学习笔记,对提高学生的语言组织能力、提高写作水平有很好的促进作用。在写作过程中,学生也能很好地理解各种阅读技巧的使用原理。
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关键词
初中
语文
阅读
写作
教学
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分类号
G0
[文化科学]
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