中考物理“机电一体化”试题例析

1机械功与电能综合例 1电动机是一种使用广泛的动力机械，从能量转化的角度看，它主要是把电能转化为机械能，还有一部分能量在线圈中以热量的形式散失掉．现有一台电动机，当电动机两端加220V电压时，通过电动机线圈的电流为50A．问：

实验时多次测量的目的何在

在初中物理学习时，同学们会发现在实验中，需要测量多组数据才能得出最后结论．那么在这些实验中，多次测量的目的相同吗？针对这一问题，下面举例说明．

初中思想品德探究性教学的运用

探究性教学是一种运用科学的方法对问题进行论证、分析，得出结论，从而达到教学目的的教学模式。它不同于依靠个人力量进行的探究性活动，而是通过教师创设一定的情境并给予适当的指导、引导，依靠小组力量进行的探究性活动。那么，在初中思想品德课教学中如何运用探究性教学呢？

对“托里拆利演示实验”的改进

托里拆利实验是初中物理的一个重要演示实验，它对于学生理解大气压数值很重要．但笔者经过多年的教学实践发现，按教材方式做本实验有不少弊端：（1）向管内灌水银劳神费力；（2）水银在常温下易蒸发且有毒性，令人望而生畏，以致不少教师以讲代做；（3）即使做过本实验，仍有不少学生不相信是大气压支撑了玻璃管里的水银柱．究其原因：一是学生认为，大气压对槽里水银的压力是向下的，怎么说是大气压向上支撑了玻璃管水银呢？二是学生看到的不是大气压使水银柱上升的过程，而是下降的过程，再加上教师的唠唠叨叨，往往把学生搞得晕头转向．

中考物理实验方案评估类试题例析

探究某一物理问题时，设计的方案有时可能不止一个，要确定最后的实施方案，就需要对不同方案进行科学评估．在评估时需要注意哪些问题？下面以08年部分省市中考物理试题为例，说明这类题的解法．