统编教材小学语文课后习题在教学中实践策略的研究

目前,"聚焦课后习题,落实语文要素"俨然成为统编教材小学语文教学实践要点。为进一步贯彻与落实好上述要点内容,语文教师主张在课堂教学中加强对课后习题的实践力度,力求可以在实践练习过程中让学生明确掌握课文的重难点内容,确保个人语文核心素养得以提升。本文主要以统编教材小学语文课后习题为研究对象,针对统编教材小学语文课后习题在教学实践中的运用策略进行研究与分析,以供参考。

小学数学练习题设计

新课程标准的基本理念指出：“数学教育要面向全体学生，人人学有价值的数学，人人都获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”

老爸和我是对手

爸爸喜欢写作,所以他一直想把这个爱好＂克隆＂给我。我已记不清自己何时写出了人生的第一篇作文,但能清楚记得我发表第一篇作文,是在三年级刚开学的时候。那是一个傍晚,爸爸让我帮他去小区的门卫室拿一张汇款单。我在信箱里翻了一遍,没有找到爸爸的名字,于是打电话给他。

迟到的表扬

周六下午，从跆拳道馆下课回家的路上，我的心情只能用“心花怒放”来形容，因为我居然得到了教练的表扬!我练习跆拳道差不多五年了，由于并不太喜欢，所以我一直积极性不高，唯一可以称道的是从没缺过课。

我的“敌人”是爸爸

爸爸喜欢写作，作品多次在各类报刊上发表，他一直想把这个爱好“克隆”给我。我已记不清自己的第一篇作文写的内容了，但我清楚地记得自己发表第一篇作文时的情景。那是在三年级刚开学的时候——

“讨厌”的小金鱼

我一向很讨厌金鱼，所以两个月前这些小金鱼被妈妈带回家时，我只是看了两眼，就走开忙我的作业去了。

骑自行车的酸甜苦辣

学骑自行车的这几天,我就像是吃了一顿蔬菜大餐.首先是‘苦瓜”.刚开始骑车时,老是撞墙,腿上青一块儿紫一块儿的.妈妈既心疼又生气,脸变得像个苦瓜.

我和爸爸的“战争”

我的爸爸很爱写作，他的这个爱好也深深影响了我。在三年级的时候，我就发表了第一篇作文。记得那是一个傍晚，爸爸让我去门卫室取一张汇款单。我翻了半天，没有找到写有爸爸名字的汇款单，却看到了一张写着我名字的汇款单。