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新课标下 让小学语文课更有韵味
被引量:
2
1
作者
王战伟
《青海民族大学学报(教育科学版)》
2007年第S1期20-20,共1页
语文是众学科中最有韵味的一门。小学语文是对儿童学习母语、运用母语为主的教育。那么,在新课程改革中怎样把小学语文课教得"有滋有味"呢?我用如下的三个"味"来谈谈。一、先说语文味所谓的语文味就是语文美。而语...
语文是众学科中最有韵味的一门。小学语文是对儿童学习母语、运用母语为主的教育。那么,在新课程改革中怎样把小学语文课教得"有滋有味"呢?我用如下的三个"味"来谈谈。一、先说语文味所谓的语文味就是语文美。而语文教学的过程,就是引导学生去体验、去发现、去感悟语言文字之美,作者情感之美、文章意境之美。
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关键词
小学语文
语文教师
新课程改革
引导学生
语言文字
语文教学
语文课
儿童
意境之美
语文美
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职称材料
题名
新课标下 让小学语文课更有韵味
被引量:
2
1
作者
王战伟
机构
河南省漯河市郾城区龙成镇中心小学
出处
《青海民族大学学报(教育科学版)》
2007年第S1期20-20,共1页
文摘
语文是众学科中最有韵味的一门。小学语文是对儿童学习母语、运用母语为主的教育。那么,在新课程改革中怎样把小学语文课教得"有滋有味"呢?我用如下的三个"味"来谈谈。一、先说语文味所谓的语文味就是语文美。而语文教学的过程,就是引导学生去体验、去发现、去感悟语言文字之美,作者情感之美、文章意境之美。
关键词
小学语文
语文教师
新课程改革
引导学生
语言文字
语文教学
语文课
儿童
意境之美
语文美
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
新课标下 让小学语文课更有韵味
王战伟
《青海民族大学学报(教育科学版)》
2007
2
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