工程质量检测行业不良行为的原因分析及改善建议

通过对建筑检测行业报告造假的不良现象的现状分析,提出不良的市场竞争环境、检测单位的硬件设施差及专业技术人员配备不足系工程检测行业行为不良的三个基本原因,剖析工程质量检测数据造假危害的严重性,进而指出改善检测行业的市场环境、加强检测机构的标准化管理及提高检测报告的防伪技术是解决工程质量检测行业不良行为的主要方法。

某会所室内装饰装修工程的安全性鉴定

以某室内装修工程鉴定为例,依据GB/T50344-2004《建筑结构检测技术标准》对会所室内装修工程的结构构件进行了抽样检测,同时参照GB/T50210-2018《建筑装饰装修工程质量验收规范》对该建筑室内装修工程进行了鉴定分析,阐述室内装修工程鉴定的过程及要点,供类似工程的鉴定实践参考。

钻芯-回弹法检测混凝土强度芯样代表值选择方法研究

结合多年工程实践中的数据处理的经验,提出了钻芯-回弹法检测混凝土强度时芯样强度代表值选择方面的一些建议。

带缝砌体构件危险性的现场试验研究

通过现场试验研究墙体裂缝形态变化与建筑物沉降的关系,以寻求裂缝发展的趋势。进而判断裂缝的发展是否引起构件危险性的变化,增加房屋危险性判断的准确性。

英语教师的个人素养对学生英语学习的影响

英语新课程标准指出，“教师教学应注意学生的情感态度。情感态度指兴趣、动机、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关要素。保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。”外语教学的实践证明。教学既是一个认知的过程，同时也是一个情感的过程。外语教学的成败除了涉及学习环境、自身的语言学能力，还涉及到教师的教学风格及水平所展示出的个人素养、学习者本身的情感因素。在学习者本身的情感因素中，就包涵着教师教学中的个人素养对学生情感的影响，进而促进学生的学习兴趣。

如何调动学生学习体育的积极性

在体育新课标实施的过程中，真正体现体育教学的实效性，即充分发挥教师的主导作用和学生学习体育的主体地位，调动学生学习体育的积极性是很重要的，它直接关系到体育课的质量。如何调动学生学习体育的积极性，方法多种多样。

新课改背景下的地理教学探微

传统的地理教学是将一些原理、知识传授灌输给学生，学生只是被动地接受、死记硬背、机械训练。而新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生接受和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。那么在新课改背景下我们该如何进行地理教学呢？笔者尝试了一些方法，现介绍给大家以便共同交流。

高考作文如何有文采

08年《考试大纲》对有"文采"规定四个方面的内容:用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。这四个方面明示了"有文采"的内在要求,同时也指明了我们习得文采的方向,分解训练的途径,下面我们对此逐一解说。

我国有机水产养殖现状及分析

由于水体污染、渔用药物及饵料添加剂的滥用,水产品的质量安全问题备受关注。有机水产养殖的兴起解决了水产养殖产业可持续发展的问题,成为水产健康养殖的发展方向和必然趋势。本文介绍了有机水产养殖的概念、优点,阐述了我国有机水产养殖的现状和合理化发展建议。