如何优化历史教学和培养学生兴趣

《课程标准》和时代的发展都要求我们探索新的教学途径，改进教学方法和教学手段，组织丰富多彩的教学实践活动。激发学生求知欲。将活力注入课堂。因此，培养初中生学习历史的兴趣，激发他们学习的积极性是走出当前初中历史教学困境的契机。然而兴趣不是天生的，如何培养学生学习历史的兴趣呢？

现代中学数学教与学

中学数学新课程标准是适应现代社会的发展以及对各种人才的需求的学科教学标准。体现了在政治、文化、科学、道德、生态、环境等各方面建设的整体思想和适应经济、社会发展和学生多样发展的需要。要搞好搞好教学，应在全面理解新课程标准的基础上研究教材教法进行数学教学。

化学教学中的习题教学之我见

化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学，同时也是一门与生活最接近的科学。怎样才能更好地把化学知识应用于实践，应用于生活，这就需要不断搞好化学教学工作，然而在化学教学活动中的习题教学更是一个难点，同时也是重点。如何让学生在理解基础知识的同时也对化学计算有一个全面的掌握，更是每位化学教师比较头痛的问题，对此，我谈一点在习题教学中的体会：

初中英语有效教学方法之我见

英语新课程标准中强调，要改变过去英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向．强渊英语课程教学应从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作、

我追求的四步探究课堂

课堂是教育的阵地，教学质量室学校的生命线，高效的课堂需要一流的师资，名师不是一年就能炼成的．需要有耐得住寂寞恒心．守得住清贫的操守。还有对教育的一片痴情。四步探究教学法追求的是教学质量．追求的是学生发展。更关注教师专业化成长，关注学校的提档升级。我相信，若过年后，经我们全体的一线教师实践创新。我心目中的课堂应该是这样的。

语文教学与情操培养

人类文明历经几千年的演化变迁．物质文明虽不能长久的历经风雨保留下来完整的形态．而精神文明却历尽风雨沧桑．经过世世代代人类的言传身教，歌咏吟唱，而留传下来，在这留传来的精神文明财富中．除科学方面的内容外．其他绝大部分的内容是以诗歌、民谣、戏曲方面的文学财富，而文字的产生，更将这种财富以具体的形式姿态留传给世人．并将他们保留丰富提炼、升华。这便是今天我们现在的语文教学的基础。

如何指导学生做好课堂笔记

帮助学生跨入英语大门的关键是传授给学生学习的方法，培养他们良好的学习习惯。指导学生做好课堂笔记不失为一个行之有效的方法，它可以让学生有效地动起来，有效地防止遗忘，更有利于知识的归纳。而教师的任务就是督促、帮助和指导学生做好课堂笔记。

论秦可卿的形象特征及其地位

《红楼梦》中的秦可卿作为全书诸人物中辈份最低、出身卑微、着笔不多、结局最早的人物形象，在小说中起着联结主要人物和昭示贾府败落的作用，在《红楼梦》的命意和结构中具有重要意义。

课堂语言要有时代特色

在语文课堂教学中,有些老师的语言不能说没有科学性,也不能说没有逻辑性、条理性,但课堂效果却不理想。究竟是为什么呢?一个学生一语道破:"没有新鲜货色。